上关中心小学建设月活动实施方案.docVIP

上关中心小学师德建设月活动实施方案 为进一步加强师德建设，规范教育教学行为，提高教师队伍素质，树立教育良好形象。经研究决定5月份在全校教师中开展师德建设月活动。现结合我校实际情况制定如下实施方案： 一、活动主题 立德树人，敬业爱生 二、活动内容 （一）全面动员部署 成立师德建设月活动领导组： 组 长：李治忠 副组长：刘保强 成 员：马强 张瑞 张霞 孟建丽 闫文琴 张丽红 杨伟伟 刘晓慧 苏俊林 师永平 孙彩霞 在全校开展全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、强化教师职业道德教育活动，广泛宣传，深入发动，提高认识，统一思想，浓厚氛围。 （二）加强师德建设学习教育 结合“一轴两翼”工程，推动义务教育均衡发展，提高学校办学水平和教学质量，以“面向全员，重在教育，着眼提升”为原则，认真组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未成年人犯罪法》及《华亭县教师行为规范“七严禁”》等法律法规和文件规定，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。 （三）查找师德建设存在问题 （1）问卷调查。组织发放问卷，向广大学生、家长充分征求师德建设的意见和建议，查找师德师风方面存在的不足和突出问题。对反映的问题，组织认真调查、分析、研究，提出解决问题的具体办法和措施。 （2）开展反思自查。根据县教育局的《实施方案》和本校师德师风建设活动情况，查找自己的差距和不足，进行深刻剖析，拟写材料。 第一、每位教职工都要结合自身实际撰写学习心得，5月30日前上报至校师德建设月活动马强老师前。 第二、认真自查。检查自身教育教学工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教、不备课、不批改作业、从事第二职业、搞有偿家教等有违师德的行为。 第三、签订承诺书。由校长与教职工签订《中心小学师德师风承诺书》。 三、步骤、措施 本次活动共分三个阶段，历时一个月。 第一阶段：学习动员阶段（5月1日－ 1. 组织发动。召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职员工参与活动的积极性。 2. 制定实施方案。按照县教体局统一部署，结合实际，制定切实可行的师德建设月活动实施方案。 第二阶段：活动实施阶段（5月14日－ 组织全体教职工认真学习教育法律法规、县局相关文件规定，切实解决教职工在师德师风方面存在的问题，自觉规范教职工的思想行为，不断提高教职工的师德素养。 第三阶段：总结上报阶段（5月25日－ 做好师德建设教育月活动开展情况的总结工作，总结提升经验，查找问题不足，明确下一步目标、重点。 四、具体要求 1.提高认识，加强领导。师德建设月活动是教育系统推进依法治教进程，提高教师队伍素质的重要举措，每位教职工要高度重视，校师德建设月活动领导组应强化领导，细化分工，周密安排，狠抓落实，确保良好效果。 2．明确任务，落实责任。认真研究制定活动具体的实施方案，明确职责，把建设月活动的任务分解落实到每一个教研组、每一个职工，使个个岗位有责任、人人肩上有担子。 3．联系实际，丰富内容。师德建设月活动要紧密联系当前形势和教育实际，要把师德教育活动与建立健全师德教育、年度考核、绩效考核结合起来，与调动广大教师工作积极性和创造性、为教育发展建功立业结合起来，切实从学校和教师的实际出发确定活动的具体内容和形式，做到内容丰富、形式灵活、结合紧密，使活动更加具有针对性和时效性。 4.狠抓典型，力促长效。 注意在活动中发现好典型、培育好典型；要充分发挥典型的引领作用，对正面的经验、做法要总结出来、推广出去，对反面的典型案例要深人剖析、举一反三、惩前毖后，从而以点带面，促进整个工作的开展；要与时俱进积极探索教师职业规范与考核制度，建立师德建设的长效机制，努力落实师德建设的常规化，推动师德建设的深入、持久开展。 附：上关中心小学师德师风家长、学生问卷调查表；中心小学师德师风承诺书。 上关中心小学 2013年5月 上关中心小学师德师风家长问卷调查表 尊敬的家长： 您好！ 为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。特下发此调查表，请您配合填写。 1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（ ）。 A．强 B．较强 C．一般 D．差 2．您觉得您孩子的任课教师对孩子