第三十八课唯物辩证法的实质与核心资料.ppt

对矛盾知识的不同考查方式 (1)考查主次矛盾的关系、矛盾的主次方面关系以及二者的方法论要求即两点论与重点论的统一，常以主观题形式考查。 (2)考查具体问题具体分析：常与一切从实际出发一起考查，注意题目知识范围的要求。唯物论角度选一切从实际出发，辩证法角度选具体问题具体分析，没有知识范围限定，两个都要考虑。 (3)综合考查矛盾分析法：矛盾分析法就是以矛盾观点为指导，去认识事物和解决问题，涉及到一分为二地看问题、具体问题具体分析、共性与个性相结合、两点论与重点论相统一等，要避免遗漏要点。 【训练11】 (2012·福建卷，节选)阅读材料，回答问题。 材料　义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。 人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。 材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点？ 解析　本题考查矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾具有普遍性、矛盾具有特殊性等知识，主要考查考生调用知识解读信息的能力。解题时要准确提取材料关键信息，调用矛盾观的有关知识进行分析。从义利观的变化联想到矛盾是事物发展的源泉和动力，从“坚持”“反对”联想到矛盾具有普遍性；从“时代的变迁”联想到矛盾具有特殊性。 答案　①对义利关系的探索，推动了人们对义利观认识的不断深化，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。②对义利关系的认识既看到二者的不同，又看到二者的统一，体现了矛盾的对立统一，全面地看问题。③不同历史时代的义利观各有其特点，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。 努力把宣传思想工作做得更好 热点回放 信息解读 1．在长期实践中，我们党的宣传思想工作积累了十分丰富的经验。这些经验来之不易，弥足珍贵，是做好今后工作的重要遵循，一定要认真总结，长期坚持，并在实践中不断丰富和发展。这体现的哲学道理是 (　　)。 ①实践是认识的来源　②认识对实践具有指导作用　③实践是认识发展的动力　④实践是检验认识真理性的唯一标准 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 解析　题干材料强调的是实践与认识的辩证关系，我们对思想工作的认识是在实践中总结和发展的，体现①③，经验又去指导思想工作，体现了②。 答案　C 2．宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。这给我们的辩证法启示是 (　　)。 ①立足整体，树立全局观念　②搞好局部，用局部的发展推动整体的发展　③一切从实际出发，实事求是　④坚持具体问题具体分析 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析　材料强调的整体的发展，故①正确，②错误。题干要求从辩证法角度，故③排除。 答案　C 3．习近平在讲话中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。党的十一届三中全会以来，我们党始终坚持以经济建设为中心，集中精力把经济建设搞上去、把人民生活搞上去。只要国内外大势没有发生根本变化，坚持以经济建设为中心就不能也不应该改变。这是坚持党的基本路线100年不动摇的根本要求，也是解决当代中国一切问题的根本要求。同时，只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。 (1)运用辩证唯物论相关知识，分析说明“把物质文明建设与精神文明建设都搞好”的必要性。 (2)运用矛盾观点，阐释上述材料。 解析　关于第(1)问，题目限定了唯物论，即主要从物质与意识的关系，以及意识的能动作用，规律的客观性三个角度回答；关于第(2)问，实质就是用主次矛盾的知识分析回答，应从主要矛盾的地位，主次矛盾的关系角度分析。 答案　(1)①物质决定意识，意识是对物质的反映。物质文明决定精神文明，没有物质文明的发展，精神文明建设就失去了坚实的物质基础和可靠的发展条件。因此，必须以经济建设为中心，搞好物质文明建设。②意识对物质具有能动的反作用。精神文明对物质文明会产生重大影响，没有精神文明，物质文明的发展就失去了精神动力、智力支持和思想保证，经济发展的目标就难以实现。因此必须大力搞好精神文明建设。③规律是客观的，是不以人的意志为转移的，这要求我们按客观规律办事。把物质文明建设与精神文明建设都搞好符合经济社会发展规律，有利于中国特色社会主义事业的发