5.1.1生态系统的结构.pptVIP

人生感言 真理即大道， 闻道即能知天悉地， 行道即能顺天应命， 得道即能出神入化， 返本归真。 本节聚焦 如何理解生态系统的整体性？ 生态系统有哪些主要组成成分？它们是如何构成生态系统的？ 生态系统具有怎样的营养结构？ 1、森林生态系统 森林生态系统 1、分布：湿润、较湿润地区； 2、主要特点： 动植物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态； 3、生物的特征： 植物：以乔木为主，也有灌木和草本植物。 动物：树栖和攀爬种类多。 草原生态系统 1、分布：干旱地区； 2、主要特点： 年降雨量很少，群落结构较简单，受降雨量影响，不同季节或不同年份，种群密度和群落结构常发生剧烈变化，不同季节的景观大不相同； 3、生物的特征： 植物：以草本为主，也有少量的灌木丛，乔木很少见。 动物：大多具有穴居或快速奔跑的行为特点，两栖类和水生生物很少见。 生产者、消费者和分解者的关系 * * 生物个体 生态系统的结构层次 种群 同种 生物群落 所有 生态系统 +无机环境 生物圈 最大 温故知新 思考 ： 如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于生命系统的什么层次？ 第1节 生态系统的结构 学习目标 1.举例说明什么是生态系统。 2.讨论某一生态系统的结构。 3.尝试建构生态系统的结构模型。 一、生态系统的范围 1、生态系统的概念： 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 2、生态系统的范围 有大有小，最大的生态系统是生物圈。 3、生态系统的类型： 自然生态系统、人工生态系统 3、生态系统的类型 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 一、生态系统的范围 高鼻羚羊 跳鼠 下面都是什么系统？ 农田生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 草原生态系统 森林生态系统 陆地生态系统 生物适应性 特 点 分 布 类 别 湿润区 （绿色水库） 干旱区 农垦区 城 市 水深不超过六米的水域 海 洋 群落结构复杂 生物种类稀少 人工控制 人工控制 受阳光、温度影响 受光、温度、盐度影响 植物：乔木为主动物：攀援生活 植物：草本为主 动物：奔跑穴居 种类单一，生物抗逆性差 人类为主，其他生物种类很少 生物种类众多 浮游生物众多 森林生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 1.哪个生态系统最不容易受破坏，即最稳定？ 2.哪个生态系统生物种类最丰富？ 3.哪个生态系统最容易受破坏，稳定性最差？ 4.哪个生态系统占有的空间最大？ 5.哪个生态系统人的作用最为突出？ 6.人类的食物主要来自哪个生态系统？ 7.人类的水源主要来自哪个生态系统？ 8.人类呼吸的新鲜空气来自哪个生态系统？ 森林生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 农田生态系统 湿地生态系统 森林生态系统 二、生态系统具有一定的结构 １、这个生态系统中有哪些生物？它们之间有什么联系吗？ ２、在这个生态系统中，除了生物，还有其它成分吗？它们对生态系统有什么作用？为什么？ ３、每一个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？ ４、按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统的作用，将生物进行归类。 思考与讨论 1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？ 物质：水、空气、无机盐等 能量：阳光、热能等 举例 作用： 为生物成分提供物质和能量 是生命活动存在的最基本条件 归类： 无机环境，即非生命的 非生物的 物质和能量 2、作为自养型的生物有哪些？ 绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等 举例 除绿色植物外，还有无其它生物可以把无机物转化成有机物？ 硝化细菌等 （化能自养型） （光能自养型） 作用： 把无机物转化成有机物 归类： 自养型生物 生产者 光合细菌 （光能自养型） 没有了生产者，会有何影响？ （生态系统 的基石） 3、作为异养型的生物有哪些？ 举例 植食动物 以植食动物为食的小型肉食动物 以小型肉食动物为食的肉食动物 初级消费者 次级消费者 三级消费者 作用： 加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。 归类： 各