电学练习题分析.doc

电学专题 成都玉林中学 何明寿 专题一、电流表、电压表的正确使用 例1．要用电流表测量灯泡L1中的电流，如图1所示的四个电路中，接法正确的是： 　　　　Ａ　　　　　　　　Ｂ　　　　图1　　　　 Ｃ　　　　　　　　　Ｄ　 例2．如图2所示，a、b、c表示的是电压表或电流表，当S1、S2都闭合时，下列说法正确的是： A、a、b、c都是电流表； B、a、b、c都是电压表； C、a、b是电压表，而c是电流表； D、b、c是电流表，而a是电压表。 拓展演练 1. （吉林）如图3所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是（ ） 2. （福州）在图4所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是：（ ） A．甲接电压表，乙接电流表 B．甲接电流表，乙接电压表 C．甲、乙都接电压表 D．甲、乙都接电流表 3.（ 浦东）如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。 3．解答： 4．请在图6 所示的甲、乙两图的圆圈内，填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电路（要求两用电器都工作）。 5．如图7所示电路，两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（ ） A．甲是电流表，乙是电压表； B．甲是电压表，乙是电流表； C．甲、乙都是电流表； D．甲、乙都是电压表。 专题二、电阻、滑动变阻器的连接及正确使用 例1。（盐城）在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想： 甲：导体的电阻与导体的长度有关； 乙：导体的电阻与导体的材料有关。 现提供多根电阻丝，如图所示。材料参数如下表。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍镉合金 0.5 0.1 B 镍镉合金 1.0 0.1 C 镍镉合金 0.5 0.2 D 锰铜合金 0.5 0.1 (1)某同学要验证上述猜想，设计了图8的电路。请你根据电路图连接实物。 (2)如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用 两根电阻丝(填编号)： (3)实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想 ①简要说明设计的原理： ②画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号。 例2．如图9所示，若滑动变阻器的滑片P向c端移动时，小灯泡变亮，那么应将N接( ) A．B接线柱 B．C接线柱 C．D接线柱 D．以上都可以 拓展演练 1．（临沂）李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下： 导体编号 材料 长度 横截面积 a b 镍铬合金丝 L S c d 锰铜合金丝 L S e f 镍铬合金丝 2L S g h 镍铬合金丝 L 2S （1）他们应选择编号为____ ____、____ _____的两根电阻丝来探究； （2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值_____,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是 2．（成都）为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了图11（甲）所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝。实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二。 表格一 序号 材料 长度 横截面积 1 锰铜合金丝 L 2S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 L 3S 5 镍铬合金丝 2L S 6 镍铬合金丝 3L S 器材 规格 电源 电压恒为3V 电流表A 量程0～0．6A 电压表V 量程0~3V 滑动变阻器R1 最大阻值为10Ω 滑动变阻器R2 最大阻值为500Ω 开关一个、导线若干 　 （1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为_ __的三根电阻丝。 在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路