安徽建筑大学本科专业评估参考指标和等级标准.DOCVIP

附件2：安徽建筑大学本科专业评估参考指标和等级标准 一级指标 及分值 二级指标 及分值 等 级 标 准 A C 1 专 业 目 标 （15分） ★1.1专业设置（7分） ●专业设置满足社会需要，专业建设规划科学、合理，能有效指导专业建设；专业建设措施得力，成效显著。 ●专业设置满足社会需要，有一定的专业建设规划及措施。 ★1.2人才培养方案（8分） ●培养方案符合培养目标的要求，具有先进的教育思想观念，体现德、智、体、美等全面发展，有利于人文素质和科学素质提高，有利于创精神和实践能力的培养；执行情况好。 ●培养方案基本符合培养目标的要求。 2 师 资 队 伍 （30分） ★2.1专业带头人 （7分） ●具有正高以上职称，学术水平较高。 ●专业负责人具有副高以上职称。 ★2.2 专业教师配置专业教师结构教师教学与科研能力 一级指标及分值 二级指标 及分值 等 级 标 准 A C 3 支 持 条 件 (20分) （续） ★3.2 教学实验设备（6分） ●实验室空间能充分满足教学需求。 ●学科基础课、专业课实验教学设备台套数能充分满足教学需求。 ●设备性能和运行状况良好，能给出可靠数据。 ●实验室管理规范，记录完整。 ●基本满足教学需求。 ●基本满足教学需求。 ●设备性能一般。 ●实验室管理基本规范，有记录。 3.3 实习基地