山东大东校区学生综合服务楼.docVIP

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山东大东校区学生综合服务楼

建筑设计说明 一、设计依据 1.山东大学东校区学生综合服务楼建筑设计招标文件。 2.山东大学东校区学生综合服务楼建筑设计任务书。 3.济南市规划局建设工程设计规划要求通知书。 4.国家相关设计规范。 5.山东省省会规划建设委员会专家组工作会议纪要《评审山东大学东校区学生综合服务楼设计方案》 二、项目概况 山东大学是教育部直属的重点综合性大学,根据教育部和山东省关于共建山东大学的协议要求以及山东大学的发展规划目标,要用十年左右时间将该校建设成为国内一流、国际知名的高水平大学。根据这一目标,东校区新校学生人数将达到 2万人,因此拟建设一座以餐饮为主,学生浴室及学生活动用房为辅的综合服务楼。 项目用地位于山东大学东校区新校学生服务区内,其南面、西面均为学生宿舍,北面为学生运动区,东面为预留建设用地,总占地面积为1.45万平方米。 三、设计理念 1.开放性 本项目作为一个集多项服务功能于一身的大型综合体建筑,建成后将成为学生生活区的中心。在满足大量学生餐饮、洗浴、娱乐等要求的同时,设置序列化、多层次的开放空间,为学生提供尺度宜人、动静有别的交流场所,将成为烘托本区域浓郁的生活气息和场所感的必要手段,并在建筑形象上成为生活区人流视觉的焦点。 2.复合性 怎样在紧张的用地条件下,营造功能上井然有序,空间上又穿插错落的建筑环境,是本设计的一大课题。因此,着力发展三维方向上的功能层次,利用其水平方向上空间范围的叠合区域,加强其Z轴上的空间联系,获得强烈的空间及功能的共享性,使之呈现出合而又分,层次丰富的复合空间形式的设计思路将成为一个卓然有效的解决方法。 3.现代性 随着当代大学教育的现代化、国际化,校园建设面临着各方面的现代化要求。体现时代精神,适应现代功能要求,引导学生良好的行为方式,是每一个学校建筑设计者的主导思想。本设计将充分运用现代建筑设计手法及材料,以大块面地功能组织和序列化的空间设计,创造简约细致的建筑形象和纯净通透的建筑环境。 四、设计构思 1.总平面设计 根据基地条件及建筑的功能特点,建筑主体为一矩形,尽量利用北侧长边的规整地块。在西南角形成大块的室外场地作为广场,与西、南侧的学生宿舍区契合,顺应基地周边人流,并增强广场的公共性,提高其在整个校园的共享程度。另以一较小体块从主体接出,向南伸展,分割广场与东侧林地,营造不同的场所气氛,且通过底层架空,使二者之间产生视线渗透。 浴室位于主体建筑体块西侧,位于基地西北角,成一单独体系,通过连廊及统一处理的屋顶,与东侧餐厅连成一体。同时形成一通高洞口,既增强了建筑本身的通透性,又引入北侧校园入口的景观。 学生活动、理发、超市等公共性空间则置于地下,并围合成一地下广场,与地下广场共同形成二个层次的集散、交流场所。 2.功能布局 功能分项:学生餐厅、厨房、教工餐厅、清真餐厅、浴室、理发、超市、学生活动用房。 (1)学生餐厅与厨房作为面积较大的区域呈矩形一体化布置,联系紧密。包括地下层及地上四层,共五层。 (2)以主体厨房为核心,向南侧接出一独立体块,分二层分别容纳清真餐厅和教工餐厅。拥有单独的烹饪及相关配套设施,同时又能与主体厨房实现资源共享。 (3)浴室及开水间是整个建筑中功能较独立的区域,位于地块的西北角,有单独的出入口及疏散体系。分四层布置,地面层为开水间,以上分别为男女浴室(男浴三、四层;女浴二层)。 (4)理发、超市以及学生活动用房作为较活跃的、公共性较强的功能区域,位于地下层,通过下沉广场与周边及地面层联系。 (5)水箱设计容量为18吨,置于屋顶。厨房、浴室各设热交换间,其中厨房的热交换间设于地下,浴室用热交换间置于屋顶。 3.流线组织 (1)外部流线 设置地上、地下两个层次的广场,分别通过钢棚架下的过渡空间与建筑内部联系,地上广场可直接通过两部自动扶梯及西侧直跑楼梯上二层平台,形成三个较直接的进入层面,从而较大限度地解决了人流分流问题,以及弥补餐厅层数较多带来的不便。 (2)学生餐厅在过渡空间内设有一部自动扶梯,一部双跑楼梯,内部另设一部疏散用双跑楼梯。试图在进入餐厅前即解决楼层间大量的交通,以利使用者对用餐地点的选择。楼梯全部通入地下。厨房设有三部货运电梯,两部楼梯。其中一部为食堂办公服务,另外一部则作为工作楼梯,与电梯一并通入地下厨房内院。汽车坡道直通地下,与厨房内院相接,以利卸货及回车。清真及教工餐厅设有一部单独的楼梯及出入口,楼梯与地下层相接以利疏散。浴室设有一部公共楼梯,一部疏散楼梯及一部电梯。电梯直通地下超市,一方面作为超市货梯,另外也可为残疾人交通服务。地下层部分除通过地下广场与以上所述的两部楼梯相连外,还设大台阶与地上直接联系。 4.建筑外观设计 设计上力图创造具有浓郁现代气息、简洁明快的综合体建筑形象。充分运用现代设计手法、新技术、新材料,使之成为校园建

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