大学语文(董小玉)单元训练.docVIP

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  • 2017-06-14 发布于浙江
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教 案 内 容 教学过程: 单元训练五 阅读训练 1.《不要抛弃学问》(严谨型、诚恳型) 本篇演讲思路清晰、层次分明。首先提出赠言、表明中心,接着论说学问的重要性、阐释如何做学问,最后对学生表达希望与祝愿,表现出作者严谨的治学态度。作者用朴实的语言告诉大学生要趁年富力强的时候,抓住时机,根据自己的兴趣爱好,努力做一种“专门学问”。对大学生的谆谆教导和拳拳之心溢于言表,态度诚恳、情真意切。 2.《在美国国会的演讲》(激情型) 作者言辞庄重而犀利,语言得体而睿智,饱含深情地歌颂了中美两国之间的友谊,介绍了中国抗日战争的实际情形,控诉了日本侵略中国所犯下的残暴罪行,强调了国际间共同抗击日本侵略的重要意义,阐扬了中国人民在战争中所表现的牺牲精神和传统美德,传达了正义战争必然获胜的坚定信仰。整篇演讲铿锵有力、慷慨激昂、振奋人心,激发了人们同仇敌忾、奋勇抗战的情绪。 3.《训练、才情与舞台》(柔和型、诚恳型) 本篇演讲是陈平原对中国大学教育现状的深刻反思。他以平实的口吻阐述深刻的道理,用有感染力的亲身经历、有说服力的典型事件、有号召力的诚恳语言,剖析当下青年学子在学习方面缺乏的态度与精神,详尽论述训练、才情与舞台间的逻辑关系,探求教师教育和学生学习的有效路径。由此提出,要想真正地做好学问,离不开扎实的训练、灵性的才情与表演的舞台。 4.《在萧红墓前的讲演》(严谨型、激情型) 本篇演讲内涵深邃

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