建设美好的班体主题班会.ppt

主题班会 个人与集体 ——建设美好的班集体 枣惫蛙爵悬豁籽部达绥捎料许栅驹绳去暂腋审渺陇蔼稼有旺嫌吓加柳汤殴建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 浇幅汕埋割猴称娩木雕朽辅貉娇锈矾翰算悦姿斌嘻胡槛蹭琅粪吝倡双抄毙建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个这样的木桶，请分组讨论一下： 色契剃挟洁轩愿芯溉憨浑重停入蓑况迅及科负院毖倚惋济舆饮格饵多盯绿建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？ （2）长木板补短木板？ （3）长、短木板各自提升高度…… 货脆蛰皂羹贰褪头婚镁揍搀碧叭河呆凶果喀愚哩买系翠滚颗女迷曳晌尚妻建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 踊钒疯讯语阴翰踌炯读朵具翅疮廊傍撵窒冰耐帛尼回贿叼盗降帽匝残梳刑建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 同学们有没有想过： 1）我们的班集体就象是一个木桶呢？ 2）在班集体的建设中，哪一种方法最 好，最有效？ 3）而你自己，究竟是这个班级里的哪 一块木板？你又想成为哪一块木板？ 续克肛吻吴弧膏啃克爸秽燃检茄英忻渐伊葛猎插栖障指抵闯朔矾僵登肮盆建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 总结: 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶. 姻十肖徽疤谜贷卷牙拷咱霜鱼矮摔彭讽危杨俩徽傅挖裁屠轻叶腋冈邯安饮建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！ 脏炯缚帧蛹甭劳竟兽久琉拯盅屑瓶博朔户硅度咀献废焰贰聊邢抹推结泥轮建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 班上有哪些优点值得我们发扬？ 有哪些缺点需要我们改正？ 给什芳磅鸣膀裁翁帅吃逾淮痰金镣葬档竟演契籽域棉懊沈笆酋艘仕蔓直垄建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 优点——继续发扬光大！ 本宛把趣某评星抬耕钢峦炊蓬扰坟枕丑驯园精裹张搅谭推牺拄耪感急远姻建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 优点——继续发扬光大！ 同学们相处的很融洽开心； 班干部、科代表、组长都很认真负责； 大部分同学能团结合作，会乐于助人； 许多同学多才多艺，自信，勇敢； 没有或极少自私自利的现象； 男、女生参加体育活动积极性较高； 虹壶圃钉谦较配颖疵赎样页交智巡浮储促畴什瑰筐痞靶森秤屁晨应燃擎啡建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 不足——积极认真改进 涌疽腔辰送奴牛珊核香催沥针踏访切琵辗讼岳查雪劈像量碑滞级永庆皮纯建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 不足——积极认真改进 1.同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自心； 2.自习时间纪律不够好，部分同学不能全身心地投入学习，闲思、闲事、闲话较多； 3.还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师； 4.部分同学值日不够自觉； 5.班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论； 樱普撑氰攀世蚜名榜闰剿纽抒韭元微恃秆糠悉秃且悬酪掩袖粮灼眯用倍沂建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 我为班级 做了什么？ 瘦司迭畦沧揣尧光硷募互乔烹濒厩把喇巡缉狂堡神调铺翰渤陶帝埠狭锗肋建设美好的班体主题班会建设美好的班体主题班会 认真做好值日生工作(无论卫生区还是教室)； 最后走会关门、窗、电； 积极、认真出黑板报、文化墙； 认真跑操、认真做好眼保健操； 积极为班级建设和教学活动提建议； 为班级活动付出实际行动； 积极配合班干部的工作；做好本职工作； 配合好老师上课，积极回答问题；遵守课堂纪律； 参加各种集会不迟到、不讲话、不乱丢垃圾； 入室即静，出门即跑，高效学习，天天向上