第九章 C语言实验题.pptVIP

课外实验题目 实验三 寻找最佳存款方案 已知银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为： 2.25% 期限一年 2.43% 期限二年 2.70% 期限三年 2.88% 期限五年 3.00% 期限八年 假设银行对定期存款过期部分不付利息，现在某人有2000元钱，要存20年，问怎样存才能使20年后得到的本利之和合计最多？ 课外实验题目 实验三 寻找最佳存款方案 提示：为了得到最多的利息，存入银行的钱应在到期时马上就取出来，然后立刻将原来的本金和利息加起来再作为新的本金存入银行，这样本利不断地滚动直到满二十年为止。由于存款的利率不同，所以，不同的存款方法（年限）存二十年得到的利息也是不一样的。 分析题意，设2000元存20年，其中一年期存了n1次，二年期存了n2次，三年期存了n3次，五年期存了n5次，八年期存了n8次，则到期时存款人应得的本利之和为： 其中，rateN对应存款年限的利率。 课外实验题目 实验三 寻找最佳存款方案 根据题意，还可得到以下限制条件： 0 ≤ n8 ≤ 2 0 ≤ n5 ≤ (20 – 8 * n8) / 5 0 ≤ n3 ≤ (20 – 8 * n8 – 5 * n5) / 3 0 ≤ n2 ≤ (20 – 8 * n8 – 5 * n5 – 3 * n3) / 2 n1 = 20 – 8 * n8 – 5 * n5 – 3 * n3 – 2 * n2 采用穷举法穷举所有的n8,n5,n3,n2,n1组合，代入本利计算公式，计算得到所有的存款方案。 求最大存款方案的方法为：将现行存款方案与过去记录的最大存款方案max进行比较，若现行存款方案可得到的本利之和大，则记录现行存款方案（即n1,n2,n3,n5,n8的值）和本利之和的最大值max。 课外实验题目 实验四 抓交通肇事犯 一辆卡车违反了交通规则，撞人后逃逸。现场有三人目击事件，但都没有记住车号，只记住车号的一些特征。甲说：车号的前两位数字是相同的；乙说：车号的后两位数字是相同的，但与前两位不同；丙是位数学家，他说：四位的车号正好是一个整数的平方。现在请你根据以上线索帮助警方找出车号以便尽快破案。 课外实验题目 实验四 抓交通肇事犯 提示：假设这个四位数的前两位数字都是i，后两位数字都是j，则这个可能的四位数k为： k = 1000 * i + 100 * i + 10 * j + j 其中，i和j都在0~9之间变化。 现在还需使k满足是一个整数m的平方，由于k是一个四位数，所以，m值不可能小于31，因此，可从31开始试验是否满足k == m*m，若不满足，则m加1再试，直到找到满足这些限制条件的k为止结束测试。 课外实验题目 实验五 求解不等式 已知立方和不等式为： 13 + 23 + … + m3 n 对指定的n值，试求满足上述立方和不等式的m的整数解。 提示：对指定的n值，设置累加求和的循环，从i=1开始，i递增1取值，把i*i*i累加到和变量sum中去，直到sum = n时，利用break语句退出循环，打印出相应的结果。这里，因立方运算数值较大，n应定义为长整型。 课外实验题目 实验六 计算礼炮声响次数 为庆祝活动，现在，A、B、C三条军舰要同时开始鸣放礼炮各21响。已知A舰每隔5秒放1次，B舰每隔6秒放1次，C舰每隔7秒放1次。假设各炮手对时间的掌握非常准确，那么请问观众总共可以听到几次礼炮声呢？ 课外实验题目 实验六 计算礼炮声响次数 提示：用n作为听到的礼炮声响的计数器，用t表示时间，从第0秒开始放第1响，到放完最后一响，最长时间为20*7，因此，可以用一个for循环来模拟每一秒钟的时间变化，即t从0开始循环到t20*7时结束。在循环体中判断：如果时间t是5的整数倍且21响未放完，则A舰放一响，计数器n加1；如果时间t是6的整数倍且21响未放完，则B舰放一响，计数器n加1；如果时间t是7的整数倍且21响未放完，则C舰放一响，计数器n加1。但要注意：当有两舰或三舰同时鸣放时，应作1响统计，即n不能同时计数，只要有一个执行了计数，其它两个就不能再进行计数。 利用continue语句编程实现。 课外实验题目 实验七 产值翻番 假设当年产值为100，工业产值的增长率为每年c%，当c分别为6,8,10,12时，试求工业产值分别过多少年可实现翻番（即增加一倍）。 课外实验题目 实验七 产值翻番 提示：增长率存于数组c[i]中，并用6,8,10,12初始化。产值翻番所需年数存于变量y中，各年对应的产值存于变量s中。设置i的循环，对增长率c[i]，设产值翻番所需年数为y，年数y每增1一次，产值的计算方法为： s = s * (1 + c[i] / 100.0) 利用迭代法