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中加合作建筑工程专业人才培养方案大学论文
中加合作建筑工程专业人才培养方案
二〇一六年七月
目 录
一、专业名称(专业代码)........................................1
二、招生对象..................................................1
三、学制......................................................1
四、培养目标..................................................1
五、职业面向及岗位............................................1
六、职业岗位要求..............................................2
(一)职业岗位知识要求........................................2
(二)职业岗位能力要求........................................2
(三)职业岗位素质要求........................................3
七、毕业要求..................................................3
八、课程体系..................................................3
(一)岗位职业能力分析........................................3
(二)课程体系构建............................................5
(三)课程设置及要求..........................................8
九、教学环节进程安排表.......................................31
(一)教学学历...............................................31
(二)课程设置及学时比例.....................................31
(三)教学进程...............................................32
十、其他说明.................................................34
中加合作建筑工程技术专业人才培养方案
一、专业名称(专业代码)
专业名称:中加合作建筑工程技术(540301)
二、招生对象
普通高中毕业生、三校生等
三、学制
基本学制三年,实行弹性学制
四、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,掌握较强英语能力,具有一定科学文化素养,掌握必备的专业基础知识,具有较强的技术应用能力、实践操作技能和社会能力,通晓国际规则与惯例;主要面向国内外建筑工程技术行业和建筑工程技术企业(或岗位)、从事第一线生产技术工作或基层管理工作的高素质技术技能人才。
五、职业面向及岗位
(1)面向国内外建筑公司、监理公司、房地产开发、工程造价咨询等企业从事施工组织与管理、工程预决算、工程监理、工程档案管理等工作;
(2)面向村镇从事村镇基本建设管理工作;
(3)面向物业管理公司从事房屋管理与维护工作。
六、职业岗位要求
(一)知识要求
1.具有本专业所必需的数学、力学、信息技术、建设工程法律法规知识;
2.掌握建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识;?
3.掌握建筑材料与检验、建筑施工、建筑工程计量与计价、施工管理、质量检验、施工安全等专业技术知识;?
4.具有建筑水电设备等相关专业技术知识;?
5.了解建筑施工新材料、新工艺、新技术的相关信息
(二)能力要求
1.具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力、奉献精神、吃苦精神和创新精神;
2.具有将自身技能与群体智能融合的能力、具有综合运用所掌握的理论知识和技能解决实际工程问题的能力、发挥群体在现代生产中的作用,
3.具备积极探索、开拓进取、团结协作、勇于创新、自主创业的能力。
4.具有团队工作的组织协调与仲裁能力和与人沟通能力;
5.具有较强的口头、书面表达能力;
6.具有良好的公共关系处理能力;
7.具有良好的自我管理、自我约束和自我发展能力;
8.具有良好的心理素质和克服困难的能力,并对工作和生活充满自信心;
9.具有良好的社会责任感、环保意识和职业道德。
10.具有一定的英语文献阅读能力和英语交流写作能力。
(三)素质要求
1.具有较高的思想政
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