2005年天津市行政职业能力测验真题及答案.docVIP

2005年天津市行政职业能力测验真题 第二部分 言语理解 (共30题，参考时限25分钟) 一、选词填空：共5题。 1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 ①中医通过望、闻、问、切等方法来了解 ，作出判断。 ②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以 。 ③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆， 他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。 A. 病症 干涉 虽然 B. 病症 干预 即使 C. 病征 干预 虽然 D. 病征 干涉 即使 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 ①人类和现在的类人猿有共同的祖先，是从已灭绝的古猿 而成的。 ②实践表明，市场作用发挥比较 的地方，经济活力就比较强，发展 就比较好。 ③他急起直追，近来对外国文学的研究，足以令同行们 。 A. 演化 充足 形势 刮目 B. 演化 充分 态势 刮目 C. 演变 充分 态势 侧目 D. 演变 充足 形势 侧目 3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）。 ①劳动合同是劳动者与用人单位之间 劳动关系，明确双方权利义务的协议。 ②五百多年来的水土流失，把 的朱砂红墙和宫门埋去了大半截。 ③我把这么深厚的感情 在我的歌里，希望引起听众的共鸣。 A. 确立 剥落 灌注 B. 建立 剥落 贯注 C. 确立 脱落 贯注 D. 建立 脱落 灌注 4.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。