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●●7.9--2防范侵害,保护自己●●
1 2 3 4 5 6 7 你的真实名字是?你在哪个学校?你家电话是…… …… 8 1 2 3 4 5 6 7 8 金点子 请同学们阅读课本P95-98,并在书上找出当我们面对各种险情或不法侵害时,我们应该如何应对? 除了书上的介绍,你还有什么好办法吗? 保持高度警惕是避免侵害的前提。 需冷静,迅速、准确作出判断,用智慧保护自己。 用法律保护自己。 侵害前 侵害时 侵害后 四、教学总结 面对不法或险情侵害,我们应该: 提高警惕 用智慧保护自己 用法律保护自己 110 前提 六、课后探究 请同学们根据我们归纳的身边可能存在的诱惑或侵害,收集有关防范方法的资料,编写一本《初中生自我防护手册》。 五、开心站点 《中国青少年自我保护手册》(孙云晓主编/中国文联出版社1999年版) 中少在线:() 防范侵害,保护自己 第九课 保护自我 一、故事接龙 《小佟的故事》 根据你的想象和猜测,给这个故事续写结尾,并说出你设这个结局的理由。同时,反思自己的言行举止,看自己的自我保护意识如何? 二、情景研讨 阅读下列的图片,请分小组用故事情节说说画中的同学遇到了哪些险情或侵害?你为他们脱离危险或侵害想到了哪些好的办法?
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