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扎根山区育桃李 热血奉献下一代 黄牛蹄中学 田忠勤 我是潞城市黄牛蹄中学的一名英语教师。一九八四年，我长治太行中学高中毕业后返回了自己的家乡 —— 潞城市黄牛蹄乡黄牛蹄村。八四年八月，我应聘来到了我的母校 —— 黄牛蹄中学，当上了一名英语教师。从那时起，我就立下了誓言：我要用自己的聪明才智，帮助更多的农村孩子园他们的“上学梦”、走他们的“成才路”。我要让我的学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活、学会生存”。于是我就安下心来在黄牛蹄中学当了一位山区农村中学的英语教师。二十七年来，我爱岗敬业，勇挑重担，以校为家，默默奉献。我先后多次带过三个、四个班的英语课和跨头带三个班英语课。就是在教育学院进修期间，我还利用星期六和星期天在学校带着一个毕业班的英语。只要学校分配的工作，我都愉快地接受，并尽力做得更好。现在，我承担着两个班的英语教学工作，担任着七年级149班的班主任，同时我还负责学校的政教、德育工作。我一天从早到晚都很忙，忙于备讲辅改考、忙于班级管理、忙于德育教育、忙于制定各项安全制度、忙于安全管理，但是我感到很快乐、很充实。奉献对我来说，不只是一种精神，更多的是一种生活方式。”放在教育教学的首位 我，作为一位英语教师、一位班主任、一位从事德育工作的中层领导，我坚信“一个人的信念决定着他的行为，一个人的行为会养成一种习惯，一个人的习惯会成就他的一生”。因此，我坚持天天通过各种渠道学习新的教育教学理念，不断补充新的有利于改变学生人生观和价值观的知识体系，在英语教学中潜心研究挖掘教材中的德育素材，结合学生生活实际，让我的学生在学英语的同时，也能“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活、学会生存”。 二、重视“班级自我管理”，打造“优秀班集体” 教育家魏书生说得好，不能只醉心“教书匠”，应该立志做“教育家”。我深信“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”只要有信心、责任心、事业心和爱心，你就具备了一个优秀教师的条件。因为英语教学不仅是英语知识的学习和综合运用英语能力的培养渠道，而且是帮助学生形成正确的人生观、价值观和良好的思想品德的途径。我不仅是一位英语教师，而且是一位任职二十多年的班主任。在班级管理中，我用真心、诚心、耐心和爱心去对待每个学生，让他从学习生活的小事去严格要求自己，从“他律”走向“自律”。我重视培养班干部的组织管理能力，让班级管理自动化，使班里形成人人有事做、事事有人做的学习生活习惯。我指导他们设法让黑板、墙报说话，让文具盒上的座右铭提醒自己该做什么。我在教育教学中一贯重视学习方法指导，从而提高学习效率。养成教育是班级管理的关键，这需要长期坚持才能形成。我对学生要求很严，我认为“严”是学习成功的保证，“松”是学习失败的祸根。我很重视赏识教育，与学生打成一片，形成亲和力，让他们“亲其师”，“信其道”。我认为有时候“老师的一句话可以成就一个学生”。我用爱心去读懂学生的心，关心他们的生活细节，宽容他们的异想天开，让他们的心与自己的心产生共振。通过自己的不懈努力，我所带的班级师生关系融洽和谐，师生情深意重，班风文明向上，学风正，兴趣浓，各项工作顺利开展。历年来，我所带班级都被评为学校的“文明班级”、“先进班集体”，我班的团支部多次被评为团市委的“先进团支部”。 三、只要自己管理的地方，就闪烁着育人的光环 我很重视环境育人。我相信“近朱者赤，近墨者黑”的环境熏陶教育在人生的历程中会产生重大的影响。在我的办公室、政教处、我说带的班级等我所负责的范围，我都会根据实际情况营造良好的育人环境，让学生们在良好的环境中健康成长。在我班的墙上现在张贴者这样的条幅和标语： 转变学习理念 倡导合作学习 播种文明收获希望 换位思考相互理解 守时守信真诚待人 坚持原则杜绝诱惑 不愿放弃持之以恒 尽力而为量力而行 入班而静入座而学 合作学习共同进步 在学生的文具盒里都有激励自己上进的名言警句、学习理念、人生哲理和习惯养成的经典言语。这些话语在学生们的日常生活中潜移默化地在帮助着他们逐步形成良好的人生观和价值观，养成好的学习生活习惯。 四、把“五学会”发扬光大，让“养成教育”扎根心田 我把“五学会”作为我育人的宗旨。无论在什么场合我都会把“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活、学会生存”叫的很响，让学生们从心理感觉到“五学会”就是他们来学校的目的。让他们在学习生活中去真正地学会这五项内容，成就成功人生。在养成教育方面，我充分利用英语课、班会、全体学生会、课外活动、集体劳动等机会，向学生进行养成教育。让更多的学生学会五会，实实在在得到实惠。这一学期，我们学校开展了“读好《弟子规》，做个好学生”活动。我还组织了全校性的《弟子规》《中学生日常行为规范》和《中学生守则》考试，进一步把这项工作推向了高潮。使我校的校风