美国中小学责任意识教育——美国公民教育中心《责任》教材解析.pdfVIP

乏只教育科学研究2013’05 美国中小学的责任意识教育 ——美国公民教育中心《责任》教材解析 胡春娜 [摘 要】责任意识教育是美国中小学公民教育的重要内容。美国公民教育中心编写的《责任》教材，充 分反映了美国中小学责任意识教育的基本理念。该教材以“什么是责任”“承担责任有什么利弊”“在相 互冲突的责任之间如何作选择”“谁应该承担责任”这四个问题作为四个教学单元的主题，不做深入的 理论阐述，而是从具体的案例出发，着重培养学生分析问题和解决问题的能力，这对学生学会如何处 理个人、家庭、学校和社会中的各种责任问题起到重要的作用。 【关键词】美国；责任意识；公民教育；公民教材 【中图分类号]G631／712【文献标识码】A[文章编号]1009—718X(2013)05—0072—04 对学生进行责任意识的培养一直是美国公民教 备“责任”意识和如何具备正确的“责任”意识， 育的重要内容。1996年在美国进行的一项调查表并着力培养学生在实践中解决“责任”问题的能力。 明，当被问及“你认为学校除了提供基本的教育以 一、什么是责任 外，最为重要的目的是什么”这一问题时，绝大多 数受访者认为，“使学生成为负责任的公民”比其他 在“什么是责任”这个单元中，教材编写者需 目的更为重要。Ill实际上，无论是在各级政府部门 要帮助学生回答以下问题：责任是什么?它从哪儿 制定的教育标准、教育计划中，还是在各中小学校 来?为什么它对社会和个人都很重要? 乃至幼儿园的教学实践中，美国公民教育均将责任 课文一开始并没有直接给出“责任”的定义， 意识教育放在极其重要的位置，各种教材对这一内 而是讲述了这样一个案例。 容的阐述也是浓墨重彩，各具特色。在众多教材 吸烟是一个严重的全国性问题，每年有成千上 中，美国公民教育中心编写的教材最具代表性，其 万的美国人死于肺癌。研究表明，吸烟与癌症之间 中一册教材主题书名就为《责任》。本文对美国公民 有着直接联系。因此，一份要求在公共场所禁烟的 教育中心9—12年级《责任》教材进行简要解析。 法案被提交到国会讨论。参议员琼所在的州有庞大 在《责任》这册教材中，编者以“什么是责任” 的烟草工业，如果这项提案获得通过，那么琼所在 “承担责任有什么利弊”“在相互冲突的责任之间如 的州将有许多人失业，该州经济面临下滑，税收也 何作选择”“谁应该承担责任”这四个问题作为四个 将大幅度减少。 教学单元的主题，在对这些问题进行仔细辨析和寻 在国会讨论这项法案时，琼和其他国会议员一 找答案的过程中，逐步使学生明确公民为何应当具 样，将会面临如下困境：其一，从健康和经济收益 胡春娜 苏州市教育科学研究院 210004 72 万方数据 比较与借鉴 ——————●_I_-_______■■● 上看，如果不禁烟，将会引起肺癌死亡率的持续升 单元介绍了一组非常实用的工具方法，共七个步 高；如果禁烟，将会引起工人失业和经济下滑。其 骤：第一，先要弄清需要承担的责任是什么；第 二，从价值观上看，吸烟的人认为他们有捍卫个人 二，谁要承担这种责任；第三，承担这种责任是为 自由的权利，而不吸烟的人则认为他们有生活在健 了谁；第四，这种责任的来源是什么；第五，承担