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课堂评价结业测试题集 （红色选项为正确答案） 1、在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等待教师告诉他们应该怎么做。下面哪个问题属于鼓励学生自主学习的问题？（10分） A.向派克先生询问一下他自己的经验怎么样？ B.您能把您的笔记按主题排序吗？ C.您来说说为什么小组成员对您的建议会有那样的反应？ D.在小组活动的时候，为什么您不尝试提出更多的问题？ 2、班级讨论会是收集个体学生学习状况的有效方法，方便教师进行个性化辅导和反馈。下列选项哪两项不符合关于班级讨论会的正确说明。（双项选择题）（10分） A.学生可以有效地主导班级讨论会。 B.好的讨论问题可以激发学生思考和为他们的学习制定计划。 C.一个有效的讨论需要花费大量的时间，所以需要周密计划。 D.讨论会是辅导个体学生的理想场所，教师可以为学生完成学习项目提供具体的指导和建议。 E.在讨论中教师最重要的任务就是提问与倾听。 3、在21世纪课堂中，评价贯穿于整个学习项目或单元。学生和教师使用多种多样的方法来评价学生的知识和技能。请问以下哪些是不属于改进课堂评价的方法？（10分） A.应把评价融入日常教学之去，这样可以更好地满足学生需求、鼓励自主学习和合作学习、监测学习进展、监督和展示学生的理解状况。 B