天津市民心工程 家庭教育讲堂重视家庭教育 培养健康儿童.pptVIP

* * * * 天津市民心工程 家庭教育讲堂重视家庭教育 培养健康儿童 天津心帆心理辅导中心 贾晓波 * * 贾晓波教授简介 中国社会心理学会理事 中国心理学会学校心理分会理事 天津市社会心理学学会副会长 天津市家庭教育研究会常务理事 中国心理学会首批注册心理师 天津心帆心理辅导中心主任 * * 一、为孩子的人生打好基础 2011年儿童节胡锦涛在湖北十堰市柳林幼儿园题词： “快乐生活，健康成长！” 孩子不健康，民族没希望， 学生不快乐，人民不幸福。 * * 看一位家长是不是合格，不仅看给孩子的物质条件，更要看给孩子的精神财富； 不是看为孩子开辟捷径，而要看为孩子发展指路； 不是看支配孩子，而是看与孩子共同成长。 袁贵仁部长提出： * * 世界第一高塔：8 2 8米 地 基 深 达 1 1 0米 * * 人生的基础是什么？ 态度决定一切 习惯决定成败 现在决定未来 性格决定命运 * * 性格的重要性 ????? 优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要 ……智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大，这一点往往超出人们通常的认识。 　　　　　　　　—— 爱因斯坦 * * 培养良好习惯的重要性 良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本在不断升值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。 　　　　　　　　　 —— 乌申斯基 * * 教育的任务——培养性格 ?????? 教育的任务就是培养性格，而性格是由天赋的倾向性以及由生活中获得的信念与习惯形成的。 　　 —— 乌申斯基 * * 性格为什么能决定命运 价值观决定目标的选择 态度决定做事的方式 习惯决定细节与效果 勇气与坚持性决定成功的几率 * * 有益人生的六种态度 对人生：积极进取； 对学习：主动自觉； 对工作：认真尽责； 对他人：真诚友善； 对自己：自爱自制； 对挫折：坚韧顽强； * * 青少年应养成的八种好习惯 健身的习惯 守时的习惯 计划的习惯 认真的习惯 整洁的习惯 节约的习惯 谦恭的习惯 反思的习惯 * * * * 二、家庭环境与孩子成长 家庭关系和谐是生活幸福的保证 家庭关系和谐是事业成功的前提 家庭关系和谐是孩子健康成长的条件 家庭关系和谐是社会稳定的基石 家和万事兴 * * * * 1、夫妻关系与孩子的成长 前苏联心理学家瑟先科曾指出：家庭环境和家庭中父母间紧张的冲突关系会成为孩子心理创伤的背景。 挪威医生克林格兰通过调查研究后认为：“夫妻间经常出现纠纷将给孩子造成最大的负担……在夫妻间长期存在紧张关系的家庭里，孩子最容易患精神疾病。” * * * * 2、亲子关系与孩子的成长 亲子关系是影响儿童心理健康的重要因素，不良亲子关系形成的原因主要是家长对孩子缺乏起码的理解和教育态度、方式的不当。如过分严厉、要求过高，简单粗暴、经常打骂，歧视、忽略、冷漠，要求不一致，缺乏理解与沟通，经常贬低、挫伤孩子的自尊心等。 * * * * 不良亲子关系的消极影响 前苏联心理学家瑟先科和米亚西谢夫都曾指出：“许多神经心理疾患的根源在于父母子女之间的敌对关系。” “严厉的管束，有时伴之以矛盾的禁条，往往成为神经官能症、歇斯底里和心理抑郁症滋生的土壤。” * * * * 3、教育方式与孩子的成长 民主型家庭的孩子，大多具有独立、坦率、热情、诚恳、自信、待人亲切、有礼貌、善于与人合作等人格特征。 专制型家庭则容易使孩子产生恐惧和敌对心理，形成怯懦或暴躁的性格，为了逃避惩罚，常常以说谎自卫，情绪紧张焦虑，不安定，对人敌视和仇恨，有时会十分暴躁，攻击性强。 溺爱型家庭的孩子，容易养成好吃懒做，任性放纵，自私自利，胆小怯懦，蛮横无礼，缺乏独立性和生活自理能力差等不良品质。 * * 浙江金华杀母的徐力 浦 东 机 场 刺 母 的 汪 某 屡次犯事的李天一 * * * * 三、怎样培养心理健康的孩子 确立正确的教育观念 保护孩子的自尊与自信 给孩子以适当的自主权 帮助孩子磨练意志 提高家长自身的心理健康水平 掌握正确的沟通方式 * * 1、确立正确的教育观念 教育观念包括：教育价值观、儿童发展观、人才观等。 教育的目的就是让自然人变为社会人，通过社会化的过程，让孩子学会： 生存、求知、做事、合作。 * * * * 2、保护孩子的自尊与自信 自尊心是人的立身之本， 自信心是成功的第一秘诀。 自尊与自信的建立以正确的自我评价为基础。 家庭教育的一项重要任务就是帮助孩子确立积极的、恰如其分的自我观念。 * * *