4.什么是量的研究.pptVIP

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  • 2017-06-14 发布于湖北
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4.什么是量的研究

第四章 什么是量的研究 本章内容 量的研究概述 量的研究的基本概念 量的研究的基本步骤与设计 第一节 量的研究概述 一切事物都是质和量的统一体。 量是有关事物的构成或某些性能的等级、程度、规模、范围等可以用数量表示的规定性。 量的研究是对事物可以量化的部分进行测量和分析的研究方法,又称为定量研究、量化研究。如,动机强度和解决问题效率的关系。 量的研究的特点 结论的可重复验证性 结论的推广性 统计学方法的应用 量的研究的优点 结果的客观准确性 结论的可推广性 适合在宏观层面上进行大规模的调查和预测 可尽量做到“价值中立”,排除研究者本人的影响 量的研究的局限 较难获得深层的信息,如深层原因与具体细节。 不能完全描述和精确测量社会现象的所有方面。 第二节 量的研究的基本概念 抽样、总体、样本 抽样的要求 1、界定总体 2、样本具有代表性 3、样本容量合理 4、抽样方法适宜 抽样方法 简单随机抽样:适于总体较多且分布均匀 系统抽样:机械抽样、等距抽样 分层抽样:分类抽样,从各层类中抽取一定比例的样本数 多级抽样:适于总体太大而样本比例很小 整体抽样 有意抽样:目的抽样 方便抽样 变量 变量是随条件或情境的变化而在数量上或类型上发生改变的人或事物的特征或方面。 离婚:是、否 智力:极低、低、中等、高、超高 变量的分类 自变量:是研究者实施或选定的实验条件,能够引起被

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