专题十一唯物辩证法—(总体考查).pptVIP

* 专题十一　唯物辩证法 （总体考查） 该生能严格遵守学校的各项规章制度，很好地履行中学生行为规范。尊敬师长，团结同学，与人和睦相处。学习态度端正，目的明确，勤学好问，努力钻研，成绩优秀（良好或稳定上升）。集体观念强，积极参加各种团队活动和社会实践活动，认真完成各项任务。（担任学生干部，班级管理能力突出。）热爱劳动，积极参加体育锻炼。上进心强，有理想抱负，是个综合素质高（或较高）的学生。 联系的观点 孤立的观点 发展的观点 静止的观点 全面的观点 片面的观点 承认矛盾，事物矛盾是事物发展的源泉和动力 否认矛盾，事物变化原因是外部力量推动 唯物辩证法 形而上学 对立 对立 对立 对立 （根本） 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。 答案:(6)①“顶天”和“立地”是农业科技创新方向的两个有机组成部分,它们相互影响、相互制约,这体现了事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。 ②明确农业科技创新方向,既要立足国情,坚持产业需求导向,符合农民实际需要,又要着眼于长远发展,把农业科技创新看成一个不断发展的过程,这体现了事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。 (6)结合材料六,说明农业科技创新方向是如何体现唯物辩证法的基本观点的。 （2011高考福建卷39） 材料三 福建是海洋大省，大陆海岸线长达3051公里，约占全国的1/6，居全国第二。“十二五”期间，我省将坚持陆海统筹，建设海洋经济强省，促进海峡西岸经济区建设。 福建省海洋经济一、二、三次产业结构从2000年的31:16.7:52.3转变为2010年的9.53:41.15:49.32，但与2010年我国海洋经济三次产业结构5:47:48相比，第一产业的比重仍然偏大。 材料四 (3)请分析材料三、四反映的经济信息；运用经济生活有关知识，结合材料谈谈应该如何促进福建省海洋经济又好又快发展。（12分） 【答案】①福建是海洋大省，发展海洋经济的条件好；海洋生产总值总体呈上升趋势，发展势头良好；海洋经济的发展对海峡西岸经济区建设具有重要意义；福建海洋生产总值占全国的比重在2005年和2006年急剧下滑，2007年明显回升、平稳发展，但比重依然偏低；海洋经济第二产业比重增加明显，但第二、三产业的比重仍可进一步提升。 ②加快海洋科技对海洋经济发展的贡献率；转变经济发展方式，推动海洋产业结构优化升级，大力发展海洋二、三产业；海洋资源开发与生态保护相结合，实现可持续发展；统筹陆海发展，深化区域合作。 【答案】①用联系的观点看问题，坚持整体与部分的统一。既考虑福建海洋经济自身的发展.又立足福建经济建设的全局。②用发展的观点看问题，坚持事物发展是前进性和曲折性的统一。看到福建海洋经济发展具有强大的生命力和远大的前途，也看到它在发展中面临的困难和曲折。③用矛盾的观点看问题，坚持具体问题具体分析。具体分析福建省情，制定建设海洋强省的发展规划。 （4）在分析材料三、四所反映的经济信息的过程中，你运用了唯物辩证法的哪些知识？并说明你是如何运用的。（12分） *