中考化学冲刺总复习10.3《化学肥料》课件.pptVIP

近年来，我国一些河水发生了严重的“水华”现象。“水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后，水中某些元素含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥嗅味，造成鱼类死亡现象。 （1）已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的元素有　　　种，藻类的相对分子质量为　　　　　； （2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是（填元素名称）　　　　　　； （3）为什么河水的“水华”现象会发生在枯水期，而不会发生在汛期？ （4）从控制污染源头考虑，请你提出防止“水华”现象的一条措施。 5 3550 N、P 开阔视野 学以至用 春天孕育着丰收的希望，请参照所学过的知识，结合你家近年来庄稼的长势，为家长作出一份合理施肥的建议。 CO(NH2)2 (NH4)2HPO4 NH4HCO3 Ca(H2PO4)2 和CaSO4 钙和镁的 磷酸盐 K2SO4 KCl KNO3 作物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种，即：碳、氧、氢、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、铜、硼、锌、钼、氯。以碳、氧、氢三种元素需要量最大，其来源是空气和水 ；其次，作物需要量较大的是氮、磷、钾等，则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素往往难以满足作物的需要。 化肥 种类 物 质 在植物生活中的作用 缺乏时的表现 氮肥 磷肥 钾肥 复合 肥料 氮是植物体内蛋白质、核酸、 叶绿素的组成元素，氮肥能 促进作物的茎叶生长茂盛， 叶色浓绿 植株矮小，瘦弱叶片发 黄，严重时叶脉是淡黄 色 磷矿粉,钙镁磷肥， 过磷酸钙、 磷酸二氢钙 尿素、氨水 铵盐： 碳酸氢铵、氯化铵 硝酸盐：硝酸铵、 硝酸钠含氮化合物 磷是植物体内核酸、蛋白质、 酶等多种化合物的组成元素 植株特别矮小，叶片呈暗 绿色，并出现紫色 硫酸钾 氯化钾 钾不是植物体内结构的组成 元素但在植物体内代谢活跃 的器官和组织中分布较高 茎秆软弱，容易倒伏，叶片 的边缘和尖端呈褐色，并逐 渐焦桔 磷酸二氢铵、 磷酸铵二氢、 硝酸钾 同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均 匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的 相互作用，有效成分高。 想一想 下列植株的症状说明缺乏氮、磷、钾元素中哪一种？ 缺钾 缺氮 缺磷 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色 碳酸氢铵说明书 名 称： 简 称： 化学式： 含 氮： 物化性质： 包 装： 储 存： 用 法： ①必须深施，并立即盖土。 ②不能和碱性肥料如草木灰等一起施用。 ③用作追肥或基肥，不宜作种肥。 碳铵 NH4HCO3 ≥17.2％ 本品为白色结晶，易溶于水，有氨味；不稳定，极易分解；与碱性物质反应 放出氨气。 外用塑料编织袋，内衬聚乙烯薄膜袋 的双层包装袋。 ①注意防潮、防雨、密封、防晒并存放在干燥、阴凉处。 ②严禁与碱性物质混合堆放。 碳酸氢铵 ①细心的农民问我：夏天雷雨过后，田里的庄稼长得特别旺盛。听说你在学校里学过，你能告诉我其中的秘密吗？ ②一位老大爷给我讲：70年代刚使用化肥时，生产队里种黄豆，为确保增产，施用了大量尿素。夏天时，黄豆苗生长非常旺盛，农民很高兴。结果，到了秋天，黄豆的结实率很低。相反，漏掉施尿素的地方，黄豆结实却较丰厚，令人哭笑不得。 思考：我们知道空气中有大量的氮气，植物能不能吸收氮气并使之转化为氮肥呢？ 氮的固定：将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮 的固定。 中国出口日本水饺疑遭人为混入农药 2007年12月28日到2008年1月22日期间，日本媒体近 日报道，日本千叶、兵库两县有10人在食用了中国产 速冻水饺后，出现了中毒状况，其中一名女孩甚至一 度“丧失意志”。而自事发以来，日方已有9人住院治 疗。 除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。 但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。 正方观点：化肥的使用是利大于弊 辩论的题目： 化肥的使用是利大还是弊大 反方观点：化肥的使用是弊大于利 农 药 化 肥 利 弊 保证农业的高产丰收 提高农作物的产量 环境问题：一方面化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施入土壤后形成潜在的土壤污染；另一方面化肥在施用过程中因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水域氮和磷的