物质的构成和变化(学生用).docVIP

物质的构成、比热容、物态变化 知识1 构成物质的粒子 分子的基本性质: （1）分子的体积和质量都很小，如1个水分子的质量约为3×10-26kg，1滴水中大约有1.67×1021个水分子。 （2）分子在不断运动着。能闻到远处的花香，品红在水中的扩散都是分子运动的结果。分子的运动速率随温度升高而加快。 （3）分子间具有一定的间隔。最好的证明就是：取50毫升酒精和50毫升水，混合之后，体积却小于100毫升。物质的热胀冷缩就是因为物质分子间的间隔受热增大，遇冷缩小。 （4）不同种物质的分子性质不同。 （5）在化学反应中分子可以再分。 扩散现象 1．定义：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象的实质是分子(原子)的相互渗入。 2．扩散现象表明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，也说明物质的分子间存在间隙。 3．影响扩散的因素：温度越高，扩散越快(即分子无规则运动跟温度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈)。 4. 扩散现象的认识和理解 （1）扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质之间不能发生扩散现象， （2）不同物质只有相互接触时，才能发牛扩散现象，没有相互接触的物质，是不会发生扩散现象的。 （3）扩散现象足两种物质的分于彼此进入对方，而不是单一的某种物质的分子进入另一种物质。 （4）气体、液体和同体之间都可以发生扩散现象，不同状态的物质之间也可以发生。 1.如图所示，金属球甲和金属环乙用同种材料制成．室温环境下，甲球恰好能穿过乙环．则（ ） A．在同一高温环境下同时加热短暂时间后，球不能穿过环 B．在同一高温环境下同时加热足够长时间后，球不能穿过环 C．在同一低温环境下同时冷却短暂时间后，球不能穿过环 D．在同一低温环境下同时冷却足够长时间后，球不能穿过环 2.甲、乙、丙三幅图中，能形象描述液态物质分子排列方式的是（ ） 分子排列规则，就 分子可以移动，就 分子几乎不受力的作用， 像坐在座位上的学生 像课间教室中的学生 就像操场上乱跑的学生． A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙 3.下列说法中，不正确的是（ ） A．固体具有一定的体积和形状，不容易压缩 B．气体分子间的作用力极小，因而具有流动性 C．当物质由固态变为液态时，体积一定变大 D．多数物质由液态变为气态时，体积会显著增大 4.造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（　　） A．分子很小 B．分子之间有间隙 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成 5.分子和原子的主要区别是（ ） A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔 C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动 6. 7.下列说法正确的是（ ） A．南极的冰山温度很低，没有内能 B．分子之间存在引力和斥力 C．液体和气体分子间有间隙，固体分子间没有间隙 D．扩散现象只发生在气体之间，不会发生在固体和液体之间 8.如图所示的三个实验中，可以说明分子之间有相互作用力的是______图。 9.“一尺之棰，日取其半，万世不竭”承载着中国古代物质无限可分的思想．随着科学的发展，人们发现物质分到一定程度后，其化学性质会发生变化，能保持物质________ 的最小微粒称为分子，铜分子又是由铜________组成的． （1）将一定量的酒精和水混合后，酒精和水的体积变小，说明分子间 ；初春时节，百花齐放，花园里充满花的芳香，是分子 的体现． （2）食用油与水很难融合，说明分子间存在________；水滴能附着在玻璃的表面，说明分子间存在________． 10.为了探究分子之间是否有作用力，小天选择细铁丝、棉线、肥皂水等作为实验器材． （1）他先用细铁丝做成一个圈，在圈中间松松地系上一根小细棉线（如图甲所示）． （2）在肥皂水中浸一浸，使肥皂水留在上面（如图乙所示）． （3）用手指轻轻地碰一下棉线左边的肥皂膜． 猜一猜会出现什么现象，通过此实验的探究，你能得出什么结论？ 知识2 比热容 定义：单位质量的某种物质，温度升高(或降低) 1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。用符号c表示。 单位：焦／(千克·摄氏度)，符号是J／(kg·℃)，读作焦每千克摄氏度，它表示的物理意义是：单位质量的某种物质温度升高(或降低)l℃时，吸收(或放出) 的热量是多少焦。 比热容的特征： (1)比热容是物质的一种特性： a．比热容是反映质量相等的不同物质，在温度升高