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生命系统的构成层次
1、多样的生物
1)、自然界里有两类物体,一类是没有生命活动的,如岩石、水、空气、阳光等,它们属于非生物;另一类是具有生命活动的,如虫、鱼、鸟、兽等、它们属于生物。凡是具有生命的物体,都叫生物。
、生物包括植物、动物、细菌、真菌、病毒以及人。它们都有以下基本特征:
(1)、生物的生活需要营养,生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生命
(2)、生物能繁殖(3)、生物能进行呼吸(4)、生物要进行新陈代谢
(5)、生物能对外界刺激作出反应 (6)、除了病毒等少数种类以外,所有的生物都是由细胞构成
2、细胞
1)、 是生物体结构和功能的基本单位。
2)、制作临时装片的步骤分为 擦片 滴水 制片 盖片 染色 吸水
3)、从目镜内看到的物像是倒像,目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数
4)、下图为植物细胞结构图,请填出各部分结构的名称及功能。
①是____________;有________ ___ 功能
②是________________;有______和___________的功能
③是________________;内有____________物质
④是________________;进行____________________。
⑤是_____________;里面的液体叫___________5)、生物体能够由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的,细胞的分裂就是一个细胞分裂为两个细胞,分裂时,细胞核先由一个分裂为两个,随后,细胞质一份分为两份每份含有一个细胞核,最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。新细胞和原细胞中所含的遗传物质是一样的。
3、生物的分类
1)、根据动物体内有无_________,可将所有动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物体内有对整个身体起支持作用的是________,它是由许多块________前后连接而成的
2)、有下列动物:a、 娃娃鱼;b、扬子鳄;c、蝴蝶;d、鲸鱼;e、蜗牛;f、带鱼;g、鸡。,属于脊椎动物的有 ,(填动物名称前的字母),其中鲸鱼属于 其中的________类,这类动物其特点是:全身被毛、 、胎生、哺乳。
4、生物与环境
1)、地球上生物与环境是相互依存的关系。
2)、影响生物生存的环境因素有两类:一类是阳光、空气、水、温度等 ,另一类是 (影响该种生物生存的其他生物,包括同种生物和不同种生物),最常见的有以下几种关系:捕食关系、 、 、 。
生物必须适应周围的环境,否则将不能生存下去;生物的生存也会对周围的环境产生一定的影响。生物与环境是相互影响又相互依存的统一整体
在一定地域内,各种生物与它们的环境共同构成的统一整体,叫做 。地球上最大的生态系统是我们赖以生存的 ,生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,它包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的上部,总厚度大约20千米,但是,绝大多数的生物都集中在地面以上100米到水面以下200米这一薄层当中
生态系统包括:
非生物部分—— ,如阳光、空气、水、温度等
绿色植物—— (能通过叶绿体,利用光能制有机物)
生物部分 动物—— (不能利用光能制造有机物,只能吃现成的动
物和植物)
细菌、真菌—— (能把动植物的遗体和粪便等分解成二
氧化碳、水和无机盐
6)、该生态系统中的生产者是________,消费者是________,分解者是________。
(2)生态系统组成除图中所示的生物部分外,还应有________________。
7)、图中表示的这种复杂的关系称为________,它是由________条食物链组成。
(2)写出该生态系统中的最长的一条食物链_________________________________。
(3)与鼠有关的食物链有________条。
8)、生物之间形成的吃与被吃的关系,叫 ______ ,在一个生态系统中,多条食物链构成了 ______ 。
9)、生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做 ________ 。生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节功能 _________ ,生态系统就越稳定
初三科学复习之一《生命系统的构成层次》
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