排列组合09304.docVIP

2010届高三数学一轮复习精品教案――排列组合二项式定理概率统计（附高考预测） 一、本章知识结构： 二、重点知识回顾 1.排列与组合 ⑴ 分类计数原理与分步计数原理是关于计数的两个基本原理，两者的区别在于分步计数原理和分步有关，分类计数原理与分类有关. ⑵ 排列与组合主要研究从一些不同元素中，任取部分或全部元素进行排列或组合，求共有多少种方法的问题.区别排列问题与组合问题要看是否与顺序有关，与顺序有关的属于排列问题，与顺序无关的属于组合问题. ⑶ 排列与组合的主要公式 ①排列数公式： (m≤n)　　 A=n! =n(n―1)(n―2) ·…·2·1. ②组合数公式：　(m≤n). ③组合数性质：①(m≤n). ② ③ 2.二项式定理 ⑴ 二项式定理 (a +b)n =Can +Can－1b+…+Can－rbr +…＋Cbn，其中各项系数就是组合数C，展开式共有n+1项，第r+1项是Tr+1 =Can－rbr. 二项展开式的第r+1项Tr+1=Can－rbr(r=0,1,…n)叫做二项展开式的通项公式= C　(r=0,1,2,…,n). ②若n是偶数，则中间项(第项)的二项公式系数最大，其值为C；若n是奇数，则中间两项(第项和第项)的二项式系数相等，并且最大，其值为C= C. ③所有二项式系数和等于2n，即C+C＋C+…+C=2n. ④奇数项的二项式系数和等于偶数项的二项式系数和， 即C+C+…=C+C+…=2n―1. 3.概率 （1）事件与基本事件： 　　 　　基本事件：试验中不能再分的最简单的“单位”随机事件；一次试验等可能的产生一个基本事件；任意两个基本事件都是互斥的；试验中的任意事件都可以用基本事件或其和的形式来表示． 　　（2）频率与概率：随机事件的频率是指此事件发生的次数与试验总次数的比值．频率往往在概率附近摆动，且随着试验次数的不断增加而变化，摆动幅度会越来越小．随机事件的概率是一个常数，不随具体的实验次数的变化而变化． 　　（3）互斥事件与对立事件： 事件 定义 集合角度理解 关系 互斥事件 事件与不可能同时发生 两事件交集为空 事件与对立，则与必为互斥事件； 事件与互斥，但不一是对立事件 对立事件 事件与不可能同时发生，且必有一个发生 两事件互补 　　（4）古典概型与几何概型： 　　古典概型：具有“等可能发生的有限个基本事件”的概率模型． 　　几何概型：每个事件发生的概率只与构成事件区域的长度（面积或体积）成比例． 　　两种概型中每个基本事件出现的可能性都是相等的，但古典概型问题中所有可能出现的基本事件只有有限个，而几何概型问题中所有可能出现的基本事件有无限个． 　　（5）古典概型与几何概型的概率计算公式： 　　古典概型的概率计算公式：． 　　几何概型的概率计算公式：． 　　两种概型概率的求法都是“求比例”，但具体公式中的分子、分母不同． 　（6）概率基本性质与公式 ①事件的概率的范围为：． ②互斥事件与的概率加法公式：． ③对立事件与的概率加法公式：． （7） 如果事件A在一次试验中发生的概率是p，则它在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率是pn(k) = Cpk(1―p)n―k.　实际上，它就是二项式[(1―p)+p]n的展开式的第k+1项. （8）独立重复试验与二项分布 　　．一般地，在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验．注意这里强调了三点：（1）相同条件；（2）多次重复；（3）各次之间相互独立； 　　．二项分布的概念：一般地，在n次独立重复试验中，设事件A发生的次数为，在每次试验中事件A发生的概率为p，那么在n次独立重复试验中，事件恰好发生k次的概率为．此时称随机变量服从二项分布，记作，并称为成功概率． ，当（Ｎ为总体中的个体数，n为样本容量）是整数时，；当不是整数时，通过从总体中剔除一些个体使剩下的个体个数Ｎ能被n整除，这时；第三步，在第一段用简单随机抽样确定起始个体编号，再按事先确定的规则抽取样本．通常是将加上间隔k得到第2个编号，将加上k，得到第3个编号，这样继续下去，直到获取整个样本． 　　③分层抽样 　　当总体由明显差别的几部分组成时，为了使抽样更好地反映总体情况，将总体中各个个体按某种特征分成若干个互不重叠的部分，每一部分叫层；在各层中按层在总体中所占比例进行简单随机抽样． 　　分层抽样的过程可分为四步：第一步，确定样本容量与总体个数的比；第二步，计算出各层需抽取的个体数；第三步，采用简单随机抽样或系统抽样在各层中抽取个体；第四步，将各层中抽取的个体合在一起，就是所要抽取的样本． 　　（2）用样本估计总体 　　样本分布反映了样本在各个范围内取值的概率，我们常常使用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布，有时也利用茎叶图来描述其分布，然后用样本的频率