第27～30课时修改后.docVIP

第课时免疫 【考点要求】 1．人体免疫系统在维持稳态中的作用（） 2．艾滋病的流行和预防（） 【考点精析】 1．概述免疫系统的组成和三个主要功能。 2．说出人体的三道防线及免疫的类型。 3．画出体液免疫和细胞免疫的过程图解。 4．说出过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病的名称并至少各举一例。 5．说出艾滋病的全称、病原体、发病机理、症状、传播途径和预防措施。 【要点自测】 1．免疫系统的组成 2．免疫包括_____________和________________________免疫和_________免疫。 3．抗体由_____细胞分泌，该细胞可由____________细胞增殖分化产生。____________细胞。 4．_________________。免疫功能失调将导致机体患病，如：系统性红斑狼疮属于______________；艾滋病______细胞所导致的免疫缺陷病。 【达标检测】 ． A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 C．效应T细胞能够促使靶细胞裂解死亡并彻底清除抗原 D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短且所含的内质网相对发达 6．脊髓灰质炎疫苗进入人体后，将 A．刺激吞噬细胞产生抗体 B．侵入宿主细胞并增殖 C．刺激机体产生记忆细胞 D．与脊髓灰质炎病毒特异性结合 ．类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是 A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 ． A．细胞免疫和体液免疫功能下降 B．容易产生过敏反应 C．患获得性免疫缺陷病 D．在抗原入侵后不能产生抗体 9．下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图，分析并回答下列有关的问题。 图中所示的是免疫过程，c细胞的名称为细胞 （2）若图中抗原再次进入人体内，能被细胞a、b、c中（填字母）细胞特异性识别。 如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的病。 若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是细胞。 d的化学本质是。 ．） 【能力提升】 A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质 C．在特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性 【网络建构】 疫系统的组成 出免疫系统的功能，画出细胞免疫和体液免疫的过程图解。 3． 在方框内填写相关文字，将下列概念图补充完整 【前后知识点联系】 1．“抗体”可与选修一中“分泌蛋白的合成与分泌”相联系 2．“淋巴因子”可与必修三中“信息分子” 相联系 3．“靶细胞”可与必修三中“激素调节的特点” 相联系 4．“器官移植”可与选修三“基因工程”、“细胞工程”“胚胎工程” 相联系 【思维导图】 【备选题库】 1．关于人体免疫的叙述正确的是（ ） A．过敏原初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应 B．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 C．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D．效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体 2．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经－肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（ ） A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B．全身出现过敏反应 C．肌肉对神经递质的反应性提高 D．机体对病原体的反应能力提高 3．下图是某时间段内病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程图示。下列相关叙述，正确的是 A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫也无法进行 D．免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 4．下列关于免疫细胞的叙述中，错误的是 A．T细胞可以释放淋巴因子B．T细胞可以产生多种抗体 C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一个浆细胞只能产生一种抗体 ．研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体 ．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，错误的是 A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫先天就有，；特异性免疫后天形成，针对性强 C．青霉素能杀菌和唾