酸碱盐的概念练习.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 年 级：初 三 辅导科目：科学 课 时 数： 3 授课类型 化学推断 物质的制备 推断专题 教学内容 教学重点 1.常见的推断题解答 2.常见化合物的颜色和特征 教学难点 1.解题的步骤和找到突破口 2.化合物性质的熟练运用 教学过程 课 前 检 测 1.右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。 请回答下列问题： (1)反应①中A物2.如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空： (1)写出下列物质的化学式：A ，B ，D 。 (2)相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是______________________。 解题的关键在于寻找突破口，然后顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。 一、推断题常用的突破口? 解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功。 1．以物质特征颜色为突破口 固体颜色： （黑色）；（红色）； （绿色） Cu2(OH)2CO3； （蓝色） CuSO4·5H2O。 溶液颜色：（蓝色） （浅绿色） （黄色） ⑶ 火焰颜色： （蓝紫色） S在O2中燃烧；（淡蓝色） S、H2在空气中燃烧； （蓝色）CO、CH4在空气中燃烧。 沉淀颜色： （白色） （蓝色）； （红褐色） 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；g(OH)2, 不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 CuSO4固体白色, 溶于蓝色2．以物质特征状态为突破口 常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。 ．A、B、C、D、E五种物质之间有下图所示的转化关系：请填写下列空白： 　　（1）物质A的化学式 ________； （2）反应①的化学反应类型是________；反应②的化学方程式为____________________________． 例2: 已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系：（1）A在不同条件下能够转化成B或C；（2）A和稀硫酸反应有D生成；（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。根据上述信息，写出下列物质的化学式： A ； C ； D ； E 。 3．以物质特征反应条件为突破口 点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C还原）；加热（KCIO3、KMnO4、等的分解， H2还原CuO）。 有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示， 请完成下列问题。 （1）写出反应②的基本反应类型__________________。 （2）写出有关物质的化学式：A是________________，G是_______________。 （3）写出反应④的化学方程式_________________________________________。 4．以物质特征现象为突破口 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是。? ? ? ?能使黑色CuO变红的气体为 ，固体为 ， ⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是，熄灭的气体是； 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是。 在O2中燃烧火星四射的物质是。 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如等。 溶于水呈碱性，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝是的特性。? A、B、M、E均为常见单质，F为难溶于水的白色沉淀。 ① 一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物，且C、D均为无色气体，C是常见的还