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课题名称 创建数据库、表和维护表 课题序号 3 授课日期 第 5 周 年 月 日 至 年 月 日 授课时数 2 课时分配 讲课：0.5 示范：0. 5 练习：1 结合生产： 授课班级 13计1 授课班级人数 教学目的与 要求 1.会建立表结构 2.会向表中输入数据 3.会建立表对象之间的关联 4.会操作表中记录 5.会设置数据表格式 重点与难点 建立表；设置表格式； 示范内容 建立表；输入数据；建立表之间的关联；操作表记录；设置表格式 巡回重点及注意事项 建表；表之间关联；设置表格式； 实习课题图 或操作工序 安排 建表； 录入数据； 表之间关联； 操作表； 设置表格式 实习课日安排（分课题操作教学安排） 实习课题 创建数据库、表和维护表 授课日期 年 月 日 授课时数 2 讲课：0.5 示范：0. 5 练习：1 结合生产： 教学目的与任务 建立表；输入数据；建立表之间的关联；操作表记录；设置表格式 教 学 程 序 组织教学 设备（材料）准备 学生出勤情况 文明生产指导 实训指导书 考勤表 机房卫生； 讲解与 示范 工 艺 规 程 操 作 要 领 建表；录入数据；设置； OLE：单击某记录的“照片”字段→“插入”菜单→“对象”→对象类型选“画笔图片” 学 生 实 习 操 作 指 导 建立表结构 录入数据 巡 回 指 导 使用表设计器创建表； 查阅向导；OLE对象；是/否型数据； 结 束 指 导 总结数据库表创建方法； 数据类型的选择； 布 置 作 业 创建学生信息表； 整理 现场 及 设备 保养 整理机房； 卫生； 教 学 后 记 及 改 进 措 施 学生整体掌握情况较好，基本掌握数据库表的创建与数据类型的选择。 课题名称 操作表 课题序号 4 授课日期 第 5 周 年 月 日 至 年 月 日 授课时数 2 课时分配 讲课：0.5 示范：0. 5 练习：1 结合生产： 授课班级 13计1 授课班级人数 教学目的与 要求 1.会建立表结构 2.会向表中输入数据 3.会建立表对象之间的关联 4.会操作表中记录 5.会设置数据表格式 重点与难点 建立表；设置表格式； 示范内容 建立表；输入数据；建立表之间的关联；操作表记录；设置表格式 巡回重点及注意事项 建表；表之间关联；设置表格式； 实习课题图 或操作工序 安排 查找记录； 替换记录； 排序记录； 实习课日安排（分课题操作教学安排） 实习课题 操作表 授课日期 年 月 日 授课时数 2 讲课：0.5 示范：0. 5 练习：1 结合生产： 教学目的与任务 建立表；输入数据；建立表之间的关联；操作表记录；设置表格式 教 学 程 序 组织教学 设备（材料）准备 学生出勤情况 文明生产指导 实训指导书 考勤表 机房卫生； 讲解与 示范 工 艺 规 程 操 作 要 领 查找记录； 替换记录； 排序记录； 高级排序： “记录”菜单→“筛选”→“高级筛选/排序” 学 生 实 习 操 作 指 导 1.查找与替换数据 查找：用鼠标单击某列→“编辑”菜单→“查找”→在“查找内容”中输入字串→选“搜索”范围→单击“查找下一个”按钮。 替换：用鼠标单击某列→“编辑”菜单→“替换”→在“查找内容”中输入字串→在“替换为”中输入要替换的字串→单击“查找下一个”按钮→找到查找目标后单击“替换”按钮。 2.简单排序： 在数据表视图选一个字段，单击“升序排序” 或“降序排序”按钮，字段的值被排序。 3.高级排序： “记录”菜单→“筛选”→“高级筛选/排序”→在筛选窗口选字段和排序方式。 4.排序记录 巡 回 指 导 高级排序； 结 束 指 导 总结查找与替换、排序的方法； 布 置 作 业 上机操作复习； 任务报告一：创建数据库和表 整理 现场 及 设备 保养 整理机房； 卫生； 教 学 后 记 及 改 进 措 施 课题名称 表间关系操作 课题序号 5 授课日期 第 6 周 年 月 日 至 年 月 日 授课时数 2 课时分配 讲课：0.5 示范：0. 5 练习：1 结合生产： 授课班级 13计1 授课班级人数 教学目的与 要求 会设置数据表格式； 会建立、编辑与删除表间关系； 重点与难点 设置数据表格式；建立、编辑与删除表间关系； 示范内容 设置数据表格式；建