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建设社会主义文化强国 1、建设中国特色社会主义文化 2、建设社会主义精神文明 相对于中国特色社会主义经济、政治 相对于社会主义物质文明、政治文明、生态文明 2011年10月18日 党的十七届六中全会召开。全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全面总结了十六大以来文化改革发展的实践经验，首次提出建设社会主义文化强国的战略目标。 1什么是中国特色社会主义文化？ 2为什么走中国特色社会主义文化发展道路？ 3怎样走中国特色社会主义文化发展道路？（怎样建设社会主义文化强国？） 4文化自觉与文化自信的含义？ 1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹； 2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康； 3、乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线； 　　4、在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹； 某国人在卢浮宫内水池泡脚  从我们身边的不文明、不道德的现象中我们得到什么启示? 搞好精神文明建设， 提高公民素质 自学指导： 1、为什么要建设社会主义精神文明？ 2、当前，我们应怎样加强社会主义精神文明建设？★ ①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展； ②走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明； 1、搞好精神文明建设的必要性 一、为什么？ 2、搞好精神文明建设的重要性 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 1、发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务： 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 培养“四有”公民、提高两个素质 二、怎么样？ （1）大力发展教育事业 2、发展教育、科学和文化事业 a、教育是民族振兴和社会进步的基石。 b、教育具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。P46 C、教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用 坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 A、为什么要大力发展教育事业？ B、怎样大力发展教育事业？ 我国教育的“喜” 进入新世纪后，我国政府通过建立农村义务教育经费保障新机制，在农村实现了免除义务教育学杂费、免费提供教科书、为家庭经济困难寄宿生补助生活费的多项政策。 目前全世界人均教育经费已接近500美元，其中美国人均超过了3000美元，日本为人均2000美元，韩国人均1100美元。我国人均教育经费还不足100美元。 研究表明，当一国人均GDP达到一千美元时，国家财政对教育投入占GDP的比重下限为4.07%-4.25%，而我国长年的比重不足4%。 资料显示，日本在1910年就已经达到边远乡村教育普及的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有本科学位的就已经达到47%。对教育的高度重视推动了日本的崛起。 我国教育的“忧” （2）大力发展科学事业 A、为什么要大力发展科学事业？ B、怎样发展科学事业？ ①充分认识科学技术是第一生产力，加强科学基础设施建设。 ②普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民族的科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。 ③坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。 科学技术是第一生产力 观点一：自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器，只有自然科学才是真正的科学，哲学社会科学算不上真正的科学。 观点二：哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。他与自然科学同样重要。 1、你是如何看待这两种观点的? 2、在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？ 观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处； 但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观 点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会 科学的重要性是正确的 哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少 的重要组成部分。 ①哲学社会科学是人们认识世界、改造世 界的重要工具；②是推动历史发展和社会进步 的重要力量；③是推动人类自身发展的思想武器； ④是解放生产力、建设社会主义物质文明的 理论武器 过去，中国领导层清一色都是理工科出身，甚