压强张婧禧【学生版】.docVIP

培根教育学科教师辅导学案 学员姓名： 张婧禧 年级：初二 科目： 物理 学科教师：张宏杰 课时：3 授课类型 T ：同步复习 C ：专题训练 T：能力提升 星 级 ★★★ ★★★ ★★★★★ 教学重点 1.压力； 2.压强公式、压强单位的转换； 3.增大或减小压强的方法（各3种）； 4.大气压强的变换特点； 5.流体压强与流速的关系【流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。】 6.液体压强的计算公式：P=ρ液gh 授课日期及时段 2014年5月 3日 10:10----12:10 第7次课 （）亲爱的张婧禧同学，欢迎你加入培根大家庭，宏杰老师希望你在这里的每一分钟都开心快乐！ ） T --同步复习 第九章 压强 考点清单 考点一 压力 1.定义：垂直作用在物体表面上的力，叫做压力。 2.方向:垂直接触面，且指向被压物体。 3.作用效果：使物体发生形变。 考点二 压强 1.压强的物理意义：用来表示压力作用效果的物理量。 2.定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。用字母P表示，公式： 3.单位:帕斯卡，1Pa= 4.增大压强的三种方法：（1）当压力F一定时，需减小受力面积S；（2）当受力面积S一定时，需增大压力F；（3）在条件允许的情况下，可以同时减小受力面积S，增大压力F。 5.减小压强的三种方法：（1）当压力F一定时，需增大受力面积S；（2）当受力面积S一定时，需减小压力F；（3）在条件允许的情况下，可以同时增大受力面积S，减小压力F。 考点三 液体压强 1.产生原因：液体受到重力作用且有流动性。 2.测量仪器：压强计。使用压强计可以探究液体内部压强特点。 液体内部压强的计算公式：P=ρ液gh 3.液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向都有压强；（2）在液体内同一深度液体向各个方向的压强大小相等；（3）液体内部的压强随深度的增加而增大；（4）液体内部压强跟液体密度有关，在同一深度处，液体越大，压强越大。 4.应用——连通器 （1）定义：上端开口、下端连通的容器。 （2）原理：如果只装一种液体，那么液体静止时连通器各部分液面总是相平的。 考点四 大气压强 1.产生原因：气体具有流动性，受重力作用。 2.变化特点：（1）随高度增加而减小。（2）同一位置大气压随天气变化而不断变化。 3.液体沸点与大气压的关系：一切液体的沸点都随气压减小时降低，气压增大时升高，同种液体的沸点不是固定不变的。我们通常说的沸点是指在1个标准大气压下。 4.大气压的测量（1）测量实验：托里拆利实验。（2）测量仪器：气压计。（3）标准大气压值：P=1.013×10Pa，相当于76cm高的水银柱产生的压强。 考点五 流体压强与流速的关系 1.流体：我们把能够流动的物体叫做流体。例如空气。 2.关系：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。 3.升力：当气流迎面流过机翼时，在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程，因此上方气流流速较大，压强较小；下方气流流速较小，压强较大，机翼上、下表面存在压强差，这就产生了向上的升力。 注意：如果机翼的前缘稍向上仰，跟气流的方向成一个小的仰角，则机翼上、下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大，因此产生的升力也较大。例如，飞机起飞时，将机翼的前缘稍向上仰。 C-------- 专项训练 满分挑战 1. 如图1所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　） 2. 如图 2所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ） A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定 3.图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为42：1，若砖平放时对地面的压强为；，立放时对地面的压强为2，2等于 A．8：lB．4：1C．1：4D.l：8 桌面的压力分别为FA，FB；压强分别为PA、PB。关于它们的大小关系，正确的是 ( ) A．FAFB PAPB B． FAFB PA=PB C．FAFB PAPB D． FAFB PAPB 5.图5中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是（ ） A．宽大的履带是为了减小压力 B．宽大的履带是为了增大压强 C．锋利的土铲是为了减小压力 D．锋利的土铲是为了增大压强 6.一块质量为7.9Kg的实心正方体铁块，放在一个长与宽分别 为40cm和20cm的长方形水平桌面中央，则水平桌面对铁块的支持力为