2015年最新第5课唐太宗与“贞观之治”.ppt

三、开明的君主与开放的时代 吸取隋亡教训 李世民亲历了隋朝的兴亡的巨 变，”为了避免重蹈覆辙， 他在知人善任与兼听纳谏等方面体现 出的开明，促成了政治的清明和社会的发展。 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ——唐太宗 唐太宗的用人与纳谏 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜，以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。 ——唐太宗 魏征 虚心纳谏 善于用人 长孙无忌 筒车（模型） 曲辕犁（示意图） 用人与纳谏 唐太宗便以宽容的态度对待原 来太子一派的人，有才干的还委以 重任，魏征便是一个著名的例子。 唐太宗的宽容 化解了许多矛 盾，使许多原来站在对立面 的人能够有机会转变过来， 成为治理国家的有用之才。 魏征 1300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安(今陕西西安西北)，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。 《职贡图》，唐朝画家阎立本所绘，高61.3厘米，宽191.5厘米。该画反映了边远各族和外国使节来唐朝朝贡的生动情景。 玄奘负笈图 《大唐西域记》共12卷，玄奘口述，其弟子辩机撰文。书中记述了玄奘西行亲历地区和国家的见闻与概况，成为研究中亚和印度半岛等地历史、地理的重要典籍。图为《大唐西域记》写本，甘肃敦煌莫高窟发现。 唐太宗《两度帖》 唐太宗《晋祠铭》 三、开明君主，开放时代的表现？ 1、开明君主的表现 2、开放时代的表现 ①主动吸收隋朝灭亡的教训 ②知人善任、兼听纳谏 ①民族政策的开放 ②对外政策的开放 ③文化政策的开放 千秋功业，后人评说 青年闯将 建唐立功 一统天下 战功赫赫 杀兄逼父 夺位登基 贞观政绩 流芳千古 反躬自省 一代名君 昭陵全景 阅读下列材料：材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。 请回答： ①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？ ②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？ ③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？ 参考答案： ①有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。 ②意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。 ③巩固统治。 第5课 唐太宗与“贞观之治” 1、这座墓在南方地区 2、它位于古城扬州 3、它的主人死于非命 4、墓主人生前很有作为但也很残暴 5、他下令修建了著名的大运河 暴君隋炀帝 营建洛阳 乘龙舟出游 发动对高丽的战争 荒淫无 度的宫 廷生活 唐王朝的建立 建立时间： 建立者： 都城： 618年 唐高祖李渊 长安 秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧 。 ——吴兢《贞观政要》 想一想：材料中的“吾”是谁？如果你是当时的他，亲眼目睹了隋朝的灭亡，你会怎么样来治理自己的国家？ 一、“天策上将”夺位登基 1、年轻有为 立功沙场 李世民（599—649），唐高 祖李渊次子。隋末，随父在晋阳 （今山西太原西南）。617年起兵 反隋。618年，李渊即帝位，国 号唐。李世民为尚书令，不久， 被封为秦王。在唐朝统一全国的 过程中，李世民军功甚多。他先 后打败薛举、刘武周、窦建德 等，同时迫使盘踞洛阳的王世充 出降，为统一全国奠定了基础。 唐太宗李世民 立功沙场 在反隋和统一战争中，李世民南征北战，屡 立功勋。其间几次身陷重围，居然毫发无损，为 此高祖特加号“天策上将”于他。他亲身经历主要 六大战役，《六骏图》反映的就是这一业绩。 《秦王破阵图》 一、“天策上将”夺位登基 1、年轻有为 2、玄武门之变 玄武门之变 高祖窦皇后四子 长子 李建成 太子 589－626 次子 李世民 秦王 598－649 三子 李玄霸 早夭 四子 李元吉 齐王 603－626 玄武门之变 626年7月2日， 李世民率部下埋伏于 玄武门，射杀太子李 建成、齐王李元吉