一本纸质图书的旅程.pdfVIP

104f·悦读时空· Lib图rar书y馆Jou杂rn志al 逍遥半是爱》的讲座后，象山图书馆就涌动了一股 力，树立起 良好的社会形象，同时也提升了公共 图 借阅孔子、老子、庄子等的经典著作之热潮。我国 书馆的社会地位。通过 “塔山讲堂”，在县内营造 是世界文明古国之一，文化发祥早，文化典籍多， 了一种求知和学习的氛围，在一定程度上对于提升 各个领域、各个历史时期都不乏典范之作。阅读经 象山县的文化环境、市民文化素质、社会文明发挥 典是承继传统的一种必要方式，就个人的修养而 了重要的作用。 言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化内化的 众所周知 ，图书馆是一个民族智慧提高的基 过程 ，它可以改变人的气质；读古人书 ，即是与古 地，也可以说是衡量一个民族进步的标志。人们通 贤为伍，可以提高一个人的精神境界。在现代化进 过图书馆获得的阅读资源和阅读力，提高了他们的 程中，图书馆肩负着提高全民族文化素质的任务， 知识水平和创造水平 ，也提高了国民整体素质；而 可以肯定地说，完成这个任务，一个重要的方面便 象山图书馆通过多渠道地开展全民阅读活动 ，倡导 是营造全民族的阅读风气——阅读经久不衰的本民 和鼓励阅读 ，使公众认可了图书馆 的地位和功能， 族文化经典的风气。 赢得了社会对图书馆发展的重视。因此 ，图书馆与 “塔山讲堂”所打造的经典阅读路径，不仅提 社会 ，全民阅读与民族素质形成了良性循环，实现 高了象山图书馆 自身的社会知名度、公信度和感召 了社会进步与图书馆事业发展的双赢。 参考文献 [2]赵秀敏，高沽 ．公共图书馆促进国民阅读的对策探讨 [1]王琳 ．全民阅读现状及公共图书馆推进全 民阅读的 J【】．科学情报开发与经济，2011(21)：13—16． 措施探讨 [J】．青海师范大学学报：哲学社会科学版， [3】陈韶华 ，陈韶春 ．图书馆如何推进全民阅读 [Jl_图书 2012(1)：146-149． 馆理论与实践，2010(1)：78—79，105． · 播音台 · 一 本纸质图书的旅程 马红亚 (石家庄市信息管理学校 图书馆 河北 050090) 作为一个承载着人类信息、知识和文化的物 道进入书店 (包括网店和实体店 )。各级各类 图书 质载体，我有一个引以为荣的学名叫做 “书”。感 馆的工作人员来书店采书，碰巧我刚好人了采编人 谢不畏案牍之劳形的文人学者们，或在灯光，或在 员的眼，被放进购物车 ，连同其他书一起打包被送 日光下，掇字成文 ，写成一篇又一篇密密麻麻的文 到选书单位的图书馆或资料室，等采编人员给我盖 稿 ，催我诞生于世。 一 个证明身份的馆藏章 (这时我总想到古代的 “黥 我这朴实无华的 “丑小鸭”，被送到出版社后 ， 刑”)，在我身上贴上条形码和书标的标识，在书 幸运地得到了编辑 的青睐，经过修改和审定，确定 库的某排书架上，我就有了自己固定的位置。这里 了我问世时的开本和版式，给我专 门配穿上或素 应该就是我永久的家了。 雅或华丽的外衣……这期间我的雏名叫做 “样本”。 身兼文化传播历史使命的我，命运注定了要 等这 “样本”被送到印刷厂批量印制出来，我就有 不停地漂泊。等到读者来图书馆借书，我被人选 中 了成千上万的化身，从此正式跻身于出版物的庄严