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策 划 书 桂林航天工业高等专科学校校团委 桂林航天工业高等专科学校 创英营销实战协会 2011年11月24日 一、活动背景……………………………3 二、活动目的及意义……………………3 三、活动主题……………………………4 四、活动时间……………………………4 五、活动地点……………………………4 六、活动对象……………………………4 七、主办单位……………………………4 八、活动形式……………………………4 九、可行性分析…………………………4 活动背景: 随着社会竞争的日益激烈化，拥有优秀的演讲与口才的能力变得越来越重要，它是适应现在社会发展的重要能，也是作为新时代与世界接轨的重要丘吉尔：“一个人可以面对多少人讲话，就代表这个人的人生成就有多大真正认识到口才的重要性，认真学好演讲与口才这门课程。通过此次讲座，我们演讲是一门工具、一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动，而口才则是一个人的知识储备、文化底蕴、智慧才华、社会阅历、思想道德、理论修养等综合素质的具体体现和展示。更认识到提高演讲与口才能力的八大秘籍：树立一个理念、运用两种语言、追求三种境界、达到四个目的、记住五个一百、实现六个要求、争取七个言之、努力做到八多。时代需要人才，人才需要口才，人才不一定有口才，有口才必定是人才，人才贵在有口才，有口才一定能成才，口才才是天下第一才。a.讲师在桂林的影响力大 b.讲座的内容与销售有关，讲座中可以以贵公司产品作为举例 c.讲座宣传力度大，宣传覆盖面广。 2.价值点： a.宣传的广度面向全校学生 b.演讲影响持续时间长 c.在校每个宣传渠道都进行，覆盖面广 d.学生集中，关注度高，影响深刻，记忆长久 3.本次演讲与平常活动的不同点 a.参加人数近500人 b.宣传的力度大,普及面广 c.各种宣传渠道都进行如：喷绘、横幅、视频、食堂门口设点宣传、传单发放….. 4.本次活动独特优势： 精准的目标大学生 精准的目标大学生很少 在校会形成口碑宣传 一般不会 深度激发求知欲望 很多是3分钟热情 导师的影响力 权威性 学校最权威的电子板宣传 除校级大型活动很少会有 会场爆满，大学生情绪高 比较少 宣传覆盖整个学校 5.本次演讲校内所有宣传启动： 喷绘宣传 食堂旁边喷绘板 覆盖率80% 宿舍楼面前 校内宣传栏 横幅宣传 校道 覆盖率70% 食堂二楼 宣传单 食堂面前发传单 覆盖率60% 到各个宿舍发传单 校道发传单 辅导员口碑宣传 在自己的系对学生宣传 覆盖率2 0% 亲友团的见证宣传 对身边的朋友宣传 覆盖率10% QQ群宣传 英语协会 覆盖率40% 市场调研中心 远程商务 营销协会 就业协会······ 飞信宣传 校团委 覆盖率90% 协会 全部年级 院系 学校联合会····· 论坛宣传 视频 覆盖率10% 微博 博客论坛······ 高校宣传 邀请桂林八大高校社团听讲座 覆盖率20% 广播宣传 校广播台广播 覆盖率80% 以上的宣传方式将把讲座宣传覆盖整个学校，影响在校10000大学生，诸葛杰望讲师在桂林航专演讲将有超过500人前去听其讲座。这次宣传的影响广度和深度是前所未有的。 6.报名的方式： 设点报名 在学校食堂门口设立定点报名 短信报名 编辑短信“姓名，”发送 邮件报名 编写内容“姓名，”发送到415162861@ 电话报名 拨打电（容洁聪） 宣传现场报名 宣传现场填写学号和姓名 班级预订 班长拨上班级名称和人数 7.赞助商： A方案：赞助商200元，加宣传横幅一副 学校最具权威、最具影响力的方式帮贵公司宣传 贵公司可以利用本次的演讲的名义做宣传活动 贵公司可以在每场演讲前的五分钟播放产品宣传视频 B方案：赞助商150元，加宣传横幅一副 贵公司可以利用本次的演讲的名义做宣传活动 喷绘、横幅、宣传单帮助贵公司进行知名度的宣传 工作人员帮助贵公司在学校内分发产品宣传单 C方案：赞助商100元，加宣传横幅一副 喷绘、横幅、宣传单帮助贵公司进行知名度的宣传 工作人员帮助贵公司在学校内分发产品宣传单 8.回报分析： 荣誉权利 赞助企业领导可以出席本次演讲嘉宾;并且可以跟诸葛杰望师互相交流学习;和工作人员一起合影留念 荣誉权利 可以在每场演讲前的五分钟播放宣传赞助公司视频 媒体广告回报 与本次演讲一起出现在视频、宣传单、横幅、海报、论坛等等媒体渠道中 名义权利 可以借用这次演讲名义做其他活动 喷绘回报 喷绘宣传板上会标明赞助企业的名称 宣传单回报 本次演讲的宣传单会超过10