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- 2017-06-15 发布于四川
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* 婴 幼 儿 玩 具 的 选 择 主讲:戴美霞 01 关于好玩具的标准——好的玩具应该是符合儿童心理的,应符合不同年龄儿童的需要,让儿童实地去练习,使他们的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等种种机能以及智力和身体得到发展的机会。 什么是玩具? 著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说:“对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西,凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。” 按功能分类 视觉情感类 音乐韵律类 操作类 动作类 填充玩具 娃娃玩具 乐器类 摇铃 球类 建筑类 模拟类 玩耍车辆 骑乘车辆 婴幼儿玩具分类 02 按原料工艺分类 金属玩具 塑料玩具 纸玩具 布绒玩具 木、竹玩具 泥玩具 03 婴幼儿玩具分类 按状态分类 弹力玩具 惯性玩具 发条玩具 电动玩具 电子玩具 04 婴幼儿玩具分类 玩具对婴幼儿的成长作用 一、启发作用 1、创造力的启发 2、想象力的启发 4、语言的启发 3、感知觉的启发 05 玩具对婴幼儿的成长作用 二、运动协调能力的训练 1、大运动的发展 2、精细运动的发展 3、各感觉系统自如默契 06 的
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