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雅长乡小学开展排查化解矛盾纠纷
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雅长乡小学开展排查化解矛盾纠纷、排查安全
稳定隐患及治理工作实施方案
?
??? 为深入贯彻落实党的十七大精神,根据百色市教育局《关于在全市教育系统集中开展排查调处矛盾纠纷、排查调处及安全隐患排查治理活动的通知》要求,有效地防范学校安全事故的发生,保障学校教学秩序的稳定、健康、和谐、有序发展,结合我校实际,特制定本方案。
一、工作目标
??? 全面排查与学校、师生存在或可能发生的安全隐患,通过排查出的隐患,狠抓隐患的整治及整改,努力化解各类矛盾的纠纷,把隐患逐级分解,落实责任,分解到人,狠抓落实,使之在校内形成人人讲安全,人人管安全,把学校安全工作提交到更高的层次,促进学校教育教学和谐发展。
二、学校“双排”领导小组
化解矛盾和安全稳定,隐患排查治理领导小组,小组成员如下:
组? 长;杨永健
副组长:杨秀国 左永胜? 姚飞? 岑国金 岑亚要
组? 员:罗胜倦? 林东?杨胜辉? 施贵县 黄永华? 陈球新
?简爱和及各班班主任?
三、排查内容
1、教学楼的安全隐患;
2、食品卫生的安全隐患;
3、群体活动的安全隐患;
4、学校周边的安全隐患;
5、道路行走的安全隐患;
6、教学设备设施的安全隐患;
7、职工与领导、家长与教师、学生与学生之间存在的矛盾纠纷。
四、时间安排和实施步骤
第一阶段(4—5月):组织学习“两个排查”活动的文件精神,制订排查工作方案,集中开展排查矛盾纠纷、治安混乱地区及突出治安问题活动。
1.召开各种类型的会议,包括全体教师职工大会,全体学生大会、班干部、学生代表座谈会,组织学习上级关于开展“两个排查”活动的文件精神;组织行政深入教师、班级听取师生对治安问题的反映和热点难点问题,向师生宣传开展“两个排查”活动的重要意义、主要目标、工作重点等,使活动的有关要求深入人心。要动员广大师生积极参与,配合有关部门化解矛盾纠纷,揭发违法违纪行为,消除治安隐患,堵塞漏洞。
2.根据排查的内容,开展全面的排查活动。针对 学校校舍安全、食品卫生的安全、群体活动的安全、学校周边的安全、道路行走的安全、教学设备设施的安全等实行全覆盖排查,不留盲点和死角。准确掌握已经发生和正在酝酿的矛盾纠纷,要把影响本校治安的区域、部位、场所搞清楚,把影响本校师生安全的问题搞清楚,把导致矛盾纠纷和导致治安混乱的原因搞清楚。
3.对排查出来的矛盾纠纷和治安问题要建立工作台账,并按照问题的性质和管辖权限, 进行分析研究。
第二阶段(6-7月):针对排查出来的问题,制订调处和整治工作方案,集中开展调处矛盾纠纷和整治治安混乱地区及突出治安问题。
1 .根据调处和整治工作方案,把工作任务分解到牵头部门、责任单位和责任人,明确调处和整治目标、措施和期限,做到事事有人管、件件有着落。同时,要建立排查治理工作的消解反馈制度,做到有专人负责,有化解措施,有应急预案并强化督促检查。明确责任,常抓不懈:
杨永健校长:主抓全校安全工作及代课老师、工人有关调解工作。
姚飞副校长:负责学校周边环境,学校教学设备设施,食品卫生。
黄秀晗:把好学生食品进出关,食品卫生,加工制作等过程。
杨胜辉:负责抓好学校用电安全及维修,档案室、学生架床检查及维修。
林东副教导主任与中心校班主任配合抓好本年级教室、教学用具、教学设备,体育课及体育设备设施使用的安全及年级活动的安全。
杨秀国、左永胜、姚飞、杨胜辉、罗胜倦教导主任:蹲点所任教年级。督促年级做好年级全方位安全工作。
值周领导、门卫、值日老师、认真维持好学生返校、放学送队过马路,严防交通事故发生。
3.充分利用调解手段化解矛盾纠纷,切实解决关系群众切身利益问题。要引导矛盾双方互谅互让、平等协商、心平气和地解决问题。坚持依法、及时、就地解决问题和疏导教育相结合,将矛盾纠纷解决在基层、解决在当地、解决在萌芽状态;坚持依法按政策办事。
4 .学校要协调有关方面,组织专门力量,认真落实整治方案,堵塞漏洞, 消除隐患,确保学校的安全稳定。
第三阶段(8—9月):建立健全矛盾排查调处工作机制,建立健全校园及校园周边治安防控体系。开展“两个排查”活动督查和进行活动总结。
1.学校要以这次“两个排查”以及集中调处和整治活动为契机,进一步整合综治、维稳、调解、信访等方面的工作力量和社会资源,建立完善相应的工作制度和工作
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