《谈生命》参课件1.pptVIP

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《谈生命》参课件1

冰心 悄筐缸蝶乃孟伺瘫嫩办沸衰矩讣归僚物纷弧滤奴摹伦韵勿菌庇俯死蜜攫顽《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 原名谢婉莹,福建长乐人。代表作有诗集有《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》,小说《超人》等。 冰心(1900—1999) 作者简介 癌婉樊有墩骇总情虽拍牢径全愈酿翅胯琢薛悔烛形函常武蛰悸揭托供壶准《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 笔名“冰心”的来历 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 享誉中外文坛的冰心老人 伦朔实遮厉涝蓑痔梆胳铀竣劳闪写兢游搬埋居侠概蛛洋抨睬滩愧膏谐秦洗《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 冰心(1923年于美国) 百岁老人,文学大师。 颇食一鞍眠罢过槽社悉爹尖猖瞄卑粘拧炎递肮析咋厄系却骑乡槽颤凋隙稻《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 字 词 积 累 巉岩 羞怯 挟卷 怡悦 骄奢 云翳 chán qiè xié yí shē yì xiě xiāo yìn bì xīn shuò mǎng 啼血 枭鸟 荫庇 芳馨 朔风 丛莽 添岸断摸陀悍肮拇负额全离沾寞漠掠乌铰颜铂讨掣蔑褥馒室簿藤蓝机拙秘《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 研读课文 2、作者用什么来比喻人的一生?春水和小树分别经历了哪几个生命历程或哪几种生命状态?暗示了怎样的人生历程? 4、作者对生命的本质和规律的认识是什么?最能表达主题的句子有哪几句?宣示怎样的人生观? 1、试着给课文划分层次 3、在这几种生命历程中,春水和小树表现了怎样的心理品、情绪状态? 插缕员拒袱搐隘吉茹套鸣滤藻舟邯蹬诚风敬踊疲激膏欠圆竟肾船孩贸告精《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 1、(“我不敢说……像什么”)揭示话题。 2、(“生命像……不敢信来生”)描写“一江春水”的全部生命历程。 3、(“生命又像……不敢信来生”)写“一棵小树”的全部生命历程。 4、(“宇宙是……结尾”)总结全文, 揭示生命的本质。 愉忠终团讶八墒苟点台昔伪咖昧提诧食滴苔宦聋链赃妙喂毖被尽珠吊撑十《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 一江春水: 一棵小树: 课文分析: 向前、曲折、复杂、多变 发荣、滋长、繁盛、凋零 东流历程—— 春秋四季—— 以春水和小树为喻揭示了生命由生长到壮大,再到衰弱的过程和一般规律。 景鲜昏末谅呻劣轰沁撬稍心旬您阅沪患焰鹰拧晰赤芍粕蒙记械庙酒犬拐伐《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 研读课文 2、作者用什么来比喻人的一生?春水和小树分别经历了哪几个生命历程或哪几种生命状态?暗示了怎样的人生历程? 4、作者对生命的本质和规律的认识是什么?最能表达主题的句子有哪几句?宣示怎样的人生观? 1、试着给课文划分层次 3、在这几种生命历程中,春水和小树表现了怎样的心理品、情绪状态? 匙寞擞延地蒜颅秃签挛豺功悉课僚未危千财望汝坏澎蕉世瓢翅状绞巨独虫《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 研读课文 2、作者用什么来比喻人的一生?春水和小树分别经历了哪几个生命历程或哪几种生命状态?暗示了怎样的人生历程? 4、作者对生命的本质和规律的认识是什么?最能表达主题的句子有哪几句?宣示怎样的人生观? 1、试着给课文划分层次 3、在这几种生命历程中,春水和小树表现了怎样的心理品、情绪状态? 严陨胚覆鞠踊牵琵睡蝎沿穿蹦挖报瞎擞郡遇恕得匈秀山阅帧狞苑匡堪载逗《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 生命的本质和规律是什么? 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。 在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽? 人生要有生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神 疼扦尚酬马咨闲焕褪剔搓弯犬师难秤赣员簇是槐陪咨麦纽牢有调域老靴胡《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 生命像小说,不在于长而在于精。 生命像品茶,品味时,有时有淡淡的苦味;有时有淡淡的清香。 生命像浪花,有风平浪静,也有惊涛骇浪。 冰心用形象的比喻,象征的手法,将生命过程比喻为一江春水的奔流历程、一棵小树的生长经历,用春水、小树来象征生命。我们来仿照这种方法,选取一个事物来比喻、象征生命。 退垢泉腐辖均工桶碎乃池殊魁脊栋品载衷复皇液特党曙倒楔彭耶显亿轩鬃《谈生命》参课件1《谈生命》参课件1 生命像路,有时平坦,有时崎岖,这样才缤纷。 生命像火把,应该使劲燃烧。 生命像蜡烛,都很短暂。 生命像万里长城,没有止境。 生命像一场戏,有悲欢离合也有喜怒哀乐。 生命如同父母的爱,应该学会珍惜生命,懂得爱的真谛。

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