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六年级信息技术教案 第一课 认识LOGO 一、教学目标： 1、认识Windows环境中的LOGO界面； 2、初步掌握LOGO的启动和退出。 二、教学重点和难点： 1、认识LOGO的命令窗口和视图窗口； 2、学会应用LOGO的命令窗口和视图窗口； 三、教学准备： PCLOGO语言（for Windows）英文版 四：课时安排：2课时 授课时间： 授课班级：六年级 教学过程： 一、谈话导入 指挥小海龟工作的命令是一种叫做LOGO语言的电脑编程语言，本学期我们将在电脑屏幕上来认识小海龟，让它为我们画出各种美丽有趣的图画。为了便于我们学习，电脑专家形象地设计出小海龟作为我们学习的小伙伴。今天老师向同学们介绍的是PCLOGO的汉化版。 二、新知学习 （一）启动方法： 1、开启电脑后，进入Windows环境。 2、在桌面上找到LOGO语言图标并双击，进入LOGO系统界面窗口。 3、指导学生进入LOGO语言系统界面窗口。 （二）认识窗口： 教师在屏幕演示过程中逐项讲述下列内容。 1、LOGO语言集成环境窗口包含标题栏、菜单栏、和工具栏。通常情况下我们还可以看到命令窗口和视图窗口。 2、命令窗口是输入命令的窗口，我们输入的每一条命令将被显示和暂存在该窗口内，便于我们检查命令是否正确和查找已输入的命令项。在命令窗口中 （1）“？”是输入LOGO语言的提示符。表示在提示符的后面就可以输入LOGO语言的各项命令。 （2）“｜”是LOGO语言的光标，它是一闪一闪地紧跟在问号的小竖线，表示将要输入字符的屏幕位置。 3、窗口布局 （1）标准窗口布局 格式：SS （2）全图形窗口布局 格式：FULLSCREEN,简写FS （3）全文本窗口布局 格式：TEXTSCREEN,简写TS （三）动手操作： （1）进入LOGO语言 （2）窗口布局练习 （四）退出方法： 当我们画好画后，需要退出LOGO语言系统窗口回到Windows桌面，我们就该与小海龟说声再见了。 1、提示符“？”后的光标处输入退出命令“BYE”，计算机屏幕就会出现一个退出对话框询问是否退出。 2、如果确实需要退出，单击“是（Y）”按钮；如果还想继续操作，单击“否（N）”按钮。 3、学生想一想还有没有其他退出方法，教师可以提示，复习以前学习过的退出软件的方法。如： （1）单击窗口右上方的关闭窗口的“х”按钮。 （2）打开文件菜单，单击菜单“退出”项。 （五）指导练习： 1、练习操作，复习巩固启动和退出LOGO语言系统的方法。 三、小结：今天我们认识了一个新朋友：小海龟。并了解了LOGO语言启动和退出的方法，从下节课开始，老师将带领大家漫游奇妙的LOGO世界，同学们准备好了吗？ LOGO语言的绘画方式有好几种，其中的命令方式是一种非常简单的绘画方式，让小海龟听我们的指挥，就需要输入命令 1、前进命令FORWARD，简写为FD 格式：FORWARD 步长或FD 步长 师述：前进命令能让小海龟向前走路。 教师输入FD 100让海龟前进100步。 然后说明FD 就是让小海龟前进，（板书前进命令----FD） 学生练习。 师述：刚刚我们让小海龟前进了，这时要让它后退，可以输入后退命令。 2、后退命令BACK，简写为BK 格式：BACK 步长或BK 步长 演示：BK 200 学生观察与FD的区别，学生归纳，总结。 板书：后退命令----BK 学生练习。 3、DRAW命令 作用：初始化 4、清屏CLEARSCREEN 简写为CS 作用：清除绘图窗口上的图形，海龟回到初始位置 5、清屏命令CLEAN 作用：清除绘图窗口上的图形，海龟位置不变 6、清屏命令CLEANTEXT简写CT 作用：清除命令窗口上的文本内容 三、练习 （1）前进100步，清屏，海龟位置不变 （2）前进100步，清屏，海龟位置初始 四、课堂小结：今天，我们学习了FD、BK、RT、LT、CS、DRAW等LOGO语言的基本命大家对LOGO语言产生了强烈的学习兴趣，随着学习的不断深入，大家一定会对程序设计语言有更加深入的了解。 课后小结： 第二课 让海龟画图 一、教学目标： 1、熟悉PU、PD、HT、ST、PE、HOME等命令的用法 1、熟悉PU、PD、HT、ST、PE、HOME等命令的用法 2、熟悉SS、FS、TS命令的功能和用法 二、教学重点和难点： 命令名称、格式及用法 三、教学准备： PCLOGO语言（for Windows）汉化版 四：课时安排：４课时 授课班级：六年级 授课时间： （一）复习旧知 通过上节课的学习，我们对让小海龟画图的命令已经掌握的一些，那么今天在学习新的命令之前我们来复习一下上一次的内容。 向前/后退100步 FD100 BK100 左转、右转 LT RT 在编写命令是，格式上要注意什么？ 中间要有空格 （二）授新