9周哲学生周一测试.docVIP

英德中学高二政治第二学期八周周一小测试题 ★★ （2013-4-15 组题：邓婕英 审题：李仕高 一、单项选择题：(每小题3分，共45分) 1、北京师范大学教授于丹在《论语心得》一书扉页中写到“道不远人，让我们在圣贤的光芒下成长。”这句话蕴含的哲理有 ①生活需要智慧，需要哲学 ②哲学就在我们的身边 ③哲学是科学之科学 ④哲学是正确的世界观和方法论 A．①② B．⑨④ C．②③ D．①④ 2、“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是 A．意识活动具有主动创造性 B．意识活动具有客观实在性[21世纪教育网] C．意识活动具有生动形象性 D．意识活动具有主观随意性 3、第一棒要求反应速度快、爆发力强：第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强：第四棒要求心理素质好、冲刺能力强。 4×100接力赛的布阵理念告诉我们，在改造世界的活动中要获得成功，必须做到 ①正确发挥主观能动性 ②研究并改进规律 ③按客观规律办事 ④从客观实际出发 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4、从“富人”才用得起的公交月票，到现在人手一张的公交IC卡，小小的车票记录下了北京公交事业发展历程的点点滴滴；从最初只有几条公交线路，到现在600多条线路承担城市微循环的公交路网，短短三十年，交通的便利实实在在让北京人觉得“北京变小了”。北京公交的变化说明 ①实践是人们改造世界的一切活动 ②实践具有主观能动性 ③实践具有社会历史性 ④实践是主观的 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5、随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是 A．创新是对既有理论的突破和抛弃 B．认识在实践中多次反复而无限发展C．意识随着客观世界的变化而变化 D．对同一确定对象会有多个真理性认识 6、“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”的分歧，实质是 ( ) A.唯物主义和唯心主义的分歧 B.辩证法和形而上学的分歧 C.是否承认绝对运动的存在 D.是否承认相对静止的存在 7、每逢羊年，我国婴儿出生率都明显下降，这主要源于“羊年不宜生育”的说法。“羊年不宜生育”的说法（ ） A体现了一事物总是和其他事物无条件的联系着 B说明了事物之间的联系是具体的 C违背了联系的客观性 D否定了意识对物质的能动作用 8、古人出行大多“步量”，现代人出行，乘飞机火车或汽车代步。古代人通讯，使用烽火狼烟，今天的人则有各种通讯设备材料说明（ ） A.实践活动具有社会历史性 B.事物之间联系推动事物的发展 C矛盾具有历史性 D意识对物质具有能动作用 9.从“发展才是硬道理”，到“科学发展观”的提出，从“让一部分人先富起来”，到“初次分配和再分配都要关注社会公平”，党的十七大对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明（ ） A.真理最基本的属性是客观性 B.真理都是客观与主观具体的历史的统一 C.人们对同一确定对象的认识，真理不止一个 D.真理都是具体的、有条件的 10.“山寨春晚”，无疑是2009年初最引人注目的文化现象，社会各界对它的评说也褒贬不一。有人认为这是赤裸裸的侵权行为，也有人为其贴上“草根创新、群众智慧”的标签。这表明（ ） A.事物变化是有条件的 B.认识是有差异的 C.事物是发展的 D.认识是客观的 11．非洲俗谚道：“如果你想走得快，就一个人走，因为没有人打扰；如果你想走得远，就要和大家一起走，因为可以互相帮助”。“想走得远，就要和大家一起走”是因为（ ） A.社会性是实践的本质属性 B.集体主义是正确的价值取向 C.整体的功能大于各个部分功能之和 D.一事物与周围事物的联系是该事物存在和发展的条件 12．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不饶。以上材料说明（ ） A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B.世界观决定方法论，方法论体现着世界观 C.哲学不等于自发产生的世界观 D.哲学是关于世界观的学说 13.“自然是一本不隐