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第四单元 工业文明冲击下的改革
【课程标准】
1、1861年俄国农奴制改革
(1)1861年俄国农奴制改革的历史背景
(2)概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。
(3)探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
2、穆罕默德·阿里改革
(1)改革了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。
(2)简述穆罕默德·阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。
3、明治维新
(1)知道明治维新的历史条件。
(2)概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。
(3)分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
4、戊戌变法
(1)了解戊戌变法产生的历史根源。
(2)简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。
(3)知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代道路的曲折性。
5、认识通过学习,了解改革的历史背景和过程,改革的复杂性与多样性,科学地认识和评价改革,理解历史发展的多样性;学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会历史责任感,进一步认识我国改革开放的伟大意义。
第12课 俄国农奴制改革
一、1861年农奴制改革
(一)改革的背景
1、克里木战争的失败暴露了农奴制的落后。
(1)时间:1553—1556年
(2)作战双方:俄国——英、法、土
(3)作战原因:名为保护生活在土耳其的东正教徒,实为同英法争夺奥斯曼土耳其帝国“遗产”。
(4)结果:俄国战败,被迫签订《巴黎和约》。(5)认识:克里木战争的失败暴露了当时俄国经济和军事的落后。也彻底暴露了农奴制的腐朽性,加剧了农奴制的危机。
2、农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
【概念】俄国农奴制:是15世纪下半叶~19世纪上半叶,俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,处于社会最低层,实际上是农奴。
【思考】农奴制对俄国资本主义发展的阻碍
(1)农奴没有人身自由——影响雇佣劳动力。
(2)农奴生活的贫困——影响市场。
(3)农业耕作方式原始,不愿添置农具——影响市场
3、十二月党人和知识分子群体要求社会变革和思想解放。
(1)十二月党人起义(1825年)
(2)十二月党人的政治主张:废除农奴制,实行立宪君主制。
(3)性质:反对沙皇专制和农奴制的起义(资产阶级性质)。
4、19世纪中期,俄国进步文学、进步思想的影响
(1)代表及代表作:
(2)思想主张:抨击沙皇专制和农奴制;要求社会变革和思想解放。
5、亚历山大二世认识到惟有变革才能自救。
正因为如此,在内外交困形势下上台的亚力山大二世才主动推进改革,他认为“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。
6、外部条件:欧洲的启蒙运动和西欧资本主义发展的压力等等。
【注意】俄国要摆脱自己过分落后状态是改革的最主要动因。
(二)改革的内容
1、解放法令(二一九法令)
(1)时间:1861年3月3日
(2)内容:
①废除农奴制法令,法令规定:废除农奴制度,农民无条件地获得了法律上的人身自由,从此以后,他们成为政府的臣民,不再隶属于他们的主人。
②农民可以通过赎买获得一半土地,另一半土地归地主所有,而地主有权决定保留哪些地块。但必须向地主交纳赎金(这种赎金大大超过了土地的实际价格)。
③为管理改革后的农民,设置了地方贵族控制的村社和乡组织,并建立了监督农民的连环保制度。
(3)解放法令的评价:
积极方面:①法令的颁布使农奴的人身得到解放,挣脱了封建生产关系的束缚,为资本主义的发展提供了大量自由劳动力;收取的巨额份地赎金,为资本主义的发展积累了大量资金。改革并没有满足农民的土地要求,从土地分配的情况来看,农民所得的份地不仅比原来耕种的要小,还要缴纳高出地价两三倍的赎金。。
2、司法改革(颁布《司法章程》)
(1)改革内容:
①废除旧的等级法庭
②仿效英法实行公开陪审制、建立律师制和陪审制
(2)司法改革的作用:
①
②
(3)司法改革的效果:
①
②
3、地方自治改革
(1)地方自治改革的内容:
①在农村建立地方自治局;在城市建立城市杜马,这些机构由选举产生,主要负责地方的文化、教育、卫生等公共事务。
②在每四年一次的城市杜马选举中,凡是纳税人,不论出身和有没有封号,一律有选举权和被选举权。这保证了城市资产阶级代表在地方自治机关中占据主要地位。
(2)作用:地方自治机关对发展本地区的经济和文化建设做出了贡献。
(三)改革的性质、评价
1、性质:农奴主推行的自上而下的资产阶级性质的改革
2、评价:
(1)客观上利于资本主义的发展(为其提供劳动力、资金、市场),俄国向现代化迈出的重要步骤。
(2)改革很不彻底,保留了大量封建残余。使得俄国无法在政治、经济和思想文化等领域全面进入资本主义社
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