第3节鉴赏诗歌的表达技巧.docVIP

诗歌专题三：鉴赏 1.(2011·湖北卷)阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。(分) 登　城 刘　敞 雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。 浅深山色高低树，一片江南水墨图。 望湖楼晚景 苏　轼 横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。 雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。 (1)两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是________，《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。(2分) (2)两诗第三句都描写相对静止的画面。请分别说出它们在原诗结构中的作用。(2分) 答：_____________________________________________________________________(3)以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美。请结合诗句赏析。(分) 答：_____________________________________________________________________解析　(1)要抓住《登城》诗中写雨特征的词“半有无”；另外，题干中对《望湖楼晚景》中的雨的特点的概括“疾风骤雨”也是对答案从反面的提示。(2)题干中已点出它们都是“相对静止”的画面，而且明确要求让说的是在“结构中”的作用。谈结构中的作用，就要谈与前后诗句的关系；题干中“静”的说明，也是在提示我们从什么角度来谈诗句间的关系。(3)答题时要分别举出体现优美和壮美的诗句，对诗句分析时要讲出其所用的表现手法或表达方式。既有举例，又有赏析。 答案　(1)濛濛细雨 (2)刘诗第三句承 (3)刘诗用“雨映寒空半有无”作为背景，用“浅深山色高低树”作为主景，虚实结合，浓淡配置，相互映衬，描绘出“一片江南水墨图”的优美画面。苏诗描绘的是由疾风、骤雨、雷电所构成的壮美景观，“横风吹雨”“电光时掣”先后出现，中间插入“雨过潮平”的短暂平静，跌宕起伏，更凸显其壮观。 评析　本题主要考查对诗歌语言和表达技巧的鉴赏。解答此类题目，要以理解诗歌内容为基础，在此基础 2.(2011·浙江卷)阅读下面这首词，完成后面的题目。(7分) 蝶恋花·出塞 [清]纳兰性德 今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。　　从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。 (1)这首词开篇有何特点(3分) 答：_____________________________________________________________________ (2)简析画线句的表现手法。(4分) 答：_____________________________________________________________________解析　(1)“今古河山无定据”，是一句断语，也是词人的感叹。它横空出世，有上下千年、纵横万里之慨。情语之后，紧接以景语：“画角声中，牧马频来去。”词人挥舞画笔为我们描绘出一幅有声有色、充满动感的边塞景物图。这既是实景，也是历史画面的写照。(2)“一往情深深几许”为以情相问，但是以景来作答，把自己抽象的孤寂、惆怅之情用形象 答案　(1)总领全词，点明主旨；议论开篇；奠定感情基调。 (2)①以情相问，以景作答。②化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果。③“深山”、“夕照”、“秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。 评析　(1)本题考查学生对语言形象的鉴赏能力，能力层级为D。这个题目问得不够具体，所以解题时找准答题角度就显得很重要。抓住第一句的深沉沧桑之感与紧接其后的写景虚实结合的特点，就能抓住本题答案的要领，本题难度偏大。(2)此题考查对诗歌的表达技巧的鉴赏能力，能力层级为D，难度适中。鉴赏表现手法要注意概念的区分，它包括修辞手法、抒情手法、描写手法等多方面。做题技巧与步骤是：先指出手法再结合诗歌加以解析，最后指出这种手法的表达效果。 不能准确指出表达技巧，不结合情感分析 【例1】(2011·浙江卷)阅读下面这首词，完成1～2题。(原题见本节“真题探究”)简析画线句的表现手法。阅卷中发现，这道题得分率极低，经过分析发现：很多考生只是生硬地套用所谓的诗歌鉴赏的“术语”，但并不明白这些术语的含义，乱贴标签。技巧鉴赏应该与内容分析、思想情感的表达相结合。错因分析　鉴赏表现手法要注意概念的区分，它包括修辞手法、抒情手法、描写手法等多方面。做题技巧与步骤是：先指出手法再结合诗歌加以解析，最后指出这种手法的表达效果。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。“一往情深深几许”是以情相问，但是以景来作答，把自己抽象的孤寂、惆怅之情用形【例2】 (2009·上海卷)阅读下面的诗歌，完成问题。早　兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉心空【注】　①觉：醒。诗人善于从细微