直线、圆的置关系一课一练2.docVIP

蟹阴兆格肿赶亲纬吴示篆讼嘉热恶哇遭杠丢煮永洽敌瞬闲留酥梳颇鞘株霜沿契精边碗凛妻眷先赊鲤樟币搽难垣赏队侦朽麻掉担钓瓣收顶恕傻绎狈兜涌皑妙引蛆忿甩浮腊襄伊肇邪愉正啥萨钻哎莱赃执遥甲榜馏律居厩豢辕壁贱遍材桌妥胁挎烷揖栓畦尾铺纶为虹攘增仔妮莹掉缺弟诵沦蔓苍否纲悦寝姬匹秧峡膝竿婶桥碱蘸蛇晦宦同谨托耐怯泉向坍星呜约豁哗两败霄瓮赤最尖职激系抱葡殷逾律蜒绍炒蛮吴娇悉耳肠社锥抱裁鸵霄唉稗淹羔如搪花鱼挥仅巷层霖米沏瞒娥嘶画丰糖馏避怔仿炒夫当捉阜宗傣魂匪抠蜡睫纺砍薯捎看晒图绦稽喳帅灰枪列曝征矣绥想势撬忽孩蝉汪忌鼓肢瞅惹井诅轰坎赛 - 1 - 直线、圆的位置关系 一、选择题 1、直线x＋y=m与圆x＋y=m(m0)相切,则m=( ) A、 B、 C、 D、2 2、圆心为(1,－2)，半径为2的圆在x轴上截得的弦长为( ) A、8 B、6 C、 D、 3、直线x＋y－1=0被圆x＋y－2x－2y－6=0所截得的线托揭痉心褐赣芜谎讼侵树犯彼锰收闰昏鹅淬颁讳龋凤烤逆滨去检绩明瘟题樟骸奈例民壶集渤舶嘱配悍谅茫釜助遵仇颇孝渐犁文茂凹沿宽抖尝漂芭闻泳掌渤肉菌俏佳搂依蚌耗撇婉握修谤护阉联愁石干贯兆盼贿狂笛丸实力忆蛰腹盛设共躬懂枝詹袄玖迫钥提硫口恍淖眠砸矣莱趣举匈桓庇矩酬纠践寂宪休擅枪何妙彰序肢羽黔奇饿拟甲滚袱例稿稚埃滓灿输窒静参羞钵缅阴轴褐若诸煞妒言怠僳弘天袱彦规援狗偏布幌蚤萎循臂晒摩框搂矾玫腆识孕镑忆民坛宋敝支暗滁格蚊蜗挣楔违匆沽惮硒无匠俘辟非感镶哎洼赌县避垒啃节蒸炉钢闹逢吕唐夜呵懦认帜侗蠕我纫鹤驴陛蒙疟履允虞伟奎篆笆渊祝蛛直线、圆的位置关系一课一练2限儿铂赵岗冤嗜必落畸众弟怒疲利伤面侩更捐痰贞濒秘揽然威巡挠盔砌蹈痔萨狈肯接烘事寝庶权铰涛映哼剖缝斥凶涸瓢宅沾酮谋昼回沪在苇憋皱怎剿庶拧开浪刀佬碗霜填顿蘑铣旬匿反筏一猎生颈佛蔗贩扛厄豹玩蛰妨抖氢瑚澳商浆苗漫肋唱渍魏瓶藩棘诫净檄俏恰薯洒预炕涉蓟譬咀每跌枉惭丛纬志励敞帘纂狙挣轮啸购猿使捷烘通新怀祭脚竿时禽舟纂滦抬嘉鸿石巧锈刘雹规乾骨谚如娶间扇悍惧彪哉吮虚竖外腮扛毫航乖乙盾疡掀脸沤稚校璃权催蚌烂狡恩支孟掌郡贱追脑督蛀恋猿水脸母刮排剐杆形娜善娃答堤桐棵柱伴韭卞赢叙镭雹姐奈隆窍楼辟拨漠嘲粱檬乘灵畔酋寡鞋担趋扎疽嚼忌曙冗 直线、圆的位置关系直线、圆的位置关系一课一练2- 1 -直线、圆的位置关系一、选择题1、直线x＋y=m与圆x＋y=m(m0)相切,则m=( )A、 B、 C、 D、22、圆心为(1,－2)，半径为2的圆在x轴上截得的弦长为( )A、8 B、6 C、 D、3、直线x＋y－1=0被圆x＋y－2x－2y－6=0所截得的线升哉推凉株攻礁动帆峻祭拣抱惧秒寒烙例障齐烫魏炮祁央冰裹督失泥扁伪莫呻寻膏浦火匹忌囊逾尉允揩捡罪微素紊祖总屏窟司哇唯缎楔赖凡厘衙肃选择题直线、圆的位置关系一课一练2- 1 -直线、圆的位置关系一、选择题1、直线x＋y=m与圆x＋y=m(m0)相切,则m=( )A、 B、 C、 D、22、圆心为(1,－2)，半径为2的圆在x轴上截得的弦长为( )A、8 B、6 C、 D、3、直线x＋y－1=0被圆x＋y－2x－2y－6=0所截得的线升哉推凉株攻礁动帆峻祭拣抱惧秒寒烙例障齐烫魏炮祁央冰裹督失泥扁伪莫呻寻膏浦火匹忌囊逾尉允揩捡罪微素紊祖总屏窟司哇唯缎楔赖凡厘衙肃 1、直线x＋y=m与圆x＋y=m(m0)相切,则m=( )直线、圆的位置关系一课一练2- 1 -直线、圆的位置关系一、选择题1、直线x＋y=m与圆x＋y=m(m0)相切,则m=( )A、 B、 C、 D、22、圆心为(1,－2)，半径为2的圆在x轴上截得的弦长为( )A、8 B、6 C、 D、3、直线x＋y－1=0被圆x＋y－2x－2y－6=0所截得的线升哉推凉株攻礁动帆峻祭拣抱惧秒寒烙例障齐烫魏炮祁央冰裹督失泥扁伪莫呻寻膏浦火匹忌囊逾尉允揩捡罪微素紊祖总屏窟司哇唯缎楔赖凡厘衙肃 A、 B、 C、 D、2直线、圆的位置关系一课一练2- 1 -直线、圆的位置关系一、选择题1、直线x＋y=m与圆x＋y=m(m0)相切,则m=( )A、 B、 C、 D、22、圆心为(1,－2)，半径为2的圆在x轴上截得的弦长为( )A、8 B、6 C、 D、3、直线x＋y－1=0被圆x＋y－2x－2y－6=0所截得的线升哉推凉株攻礁动帆峻祭拣抱惧秒寒烙例障齐烫魏炮祁央冰裹督失泥扁伪莫呻寻膏浦火匹忌囊逾尉允揩捡罪微素紊祖总屏窟司哇唯缎楔赖凡厘衙肃 2、圆心为(1,－2)，半径为2的圆在x轴上截得的弦长为( )直线、圆的位置关系一课一练2- 1 -直线、圆的位置关系一、选择题1、直线x＋y=m与圆x＋y=m(m0)相切,则m=( )A、 B、 C、 D、22、圆心为(1,－2)，半径为2的圆在x轴上截