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长沙一对一育
长沙一对一教育
HYPERLINK /view/2448250.htm一对一教育从字面上解释是指一位教师对一位学生进行的授课教育,从这个角度看HYPERLINK /view/2448250.htm一对一教育与中国传统的教育是一个范畴。而当传统HYPERLINK /view/42502.htm家教融合HYPERLINK /view/525687.htm个性化教育理念并由公司运作产业化之后,形成的HYPERLINK /view/2448250.htm一对一教育模式便与传统家教及补习班产生了巨大差别。
如今,人们常说的HYPERLINK /view/2448250.htm一对一教育全称一对一HYPERLINK /view/734013.htm个性化教育,是由专门的一对一教育辅导机构针对每个孩子不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套HYPERLINK /view/654235.htm独特的,行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+HYPERLINK /view/847798.htm潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任);通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善HYPERLINK /view/19715.htm人格,为人处事等方面均得以提升。
长沙一对一教育的由来
长沙一对一个性化教育在国内兴起于上世纪末至本世纪初期,诞生伊始便在当时由“中介式教育机构”统领整个家教行业的僵滞局面中破土而出并一枝独秀,因其充分针对学生个性需求、着力于解决学生具体化问题而吸引了公众的注意并广受赞誉。当时国内起步较早的几家“一对一教育机构”经过多年的竞争淘汰,仅有规模庞大、实力雄厚的几家幸存。[3]
因相关概念受到广泛接受和追捧,长沙一对一个性化教育行业呈现井喷态势,各种规模不一、资质各异的“一对一教育机构”如HYPERLINK /view/90655.htm雨后春笋纷纷推出台前,但部分应势匆忙推出的机构师资力量HYPERLINK /view/241646.htm良莠不齐,有些机构为节约成本只能聘用高等院校学生授课,因老师本身知识结构尚不完善且教学经验不足,所以辅导结果往往差强人意。
长沙一对一教育的发展前景
HYPERLINK /view/2448250.htm一对一教育是课堂教育的重要补充手段,经由个性化定制的方案来有针对性地对学生进行系统专业教辅,可以有效地强化学生的知识系统,提升学生的学习能力。放眼整个人类社会的发展变革,由古代的“代代相传”到近代的“大规模集中教育”,再发展到现在的“一对一个性化教育”,是因为社会分工越来越细化,知识及经济发展对专业化人才提出了针对性越来越强的要求。根据每个人拥有的不同能力,对人才进行个性化的专业教育是符合整个社会发展的趋势和需要的,已经成为教育发展的大趋势。 而从教育界及教育培训产业化的发展前景来说,随着人们对学习、教育、培训越来越多样化和个性化的需求,统一化和集中式的班级式学校教育正面临越来越多的问题。人们越来越多地希望学习能够在各种时间、各种场合,以各种方式进行,所以量身订制的一对一个性化教育也越来越多地为人们所了解和接受。一对一个性化教育已经成为了教育培训产业化的必然选择。
长沙一对一教育一般方法
“授人以鱼”更“授人以渔”。1对1在帮助学生攻克考点、难点、易错点、薄弱点的同时,更加注重传授学习方法,培养学习习惯。对于正在备考的高三、初三和其他年级的学生而言,掌握学习方法要比“题海战术“的提分效果明显的多。根据多年的辅导经验提炼出16种提分妙招。老师将在1对1辅导中教会每位学生熟练掌握。学生一旦掌握这些方法,并能够活学活用,长期坚持,平平学子可以脱颖而出,优秀学子将如虎添翼。
一、目标蓝图
帮助学生设立明确的目标,并将目标转化为学习的动力。
二、一日清单
帮助学生通过制定学习任务清单,合理安排学习时间。
三、当堂消化
帮助学生养成良好的听课习惯,提高课堂效率。
四、默想记忆
帮助学生养成默想记忆的习惯,构建完整的知识体系储存在脑海当中。
五、通读通背
帮助学生充分认识到课本的重要性,养成通读、通背的良好习惯。
六、关联整合
帮助学生学会关联整合,不再着眼于零散的知识点。
七、建立错题集
通过建立错题集帮助学生全面准确定位自己的薄弱环节,在最短的时间内精准补差。
八、思维导图
通过逻辑关系图的形式帮助学生梳理知识点,增强记忆效果。
九、右脑记忆
通过开发右脑的功能增强记忆力,同时也增加记忆的趣味性。
十、题组训练法
帮助学生掌握基本知识,积累解题经验,总结解题方法,催生解题灵感。
十一、三道题作业
通过布置作业
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