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教师进修学校2012年工作总结
2012年是党支部工作的“基层组织建设年”和“制度建设年”。支部能以党的十八大精神为指导,紧紧围绕党建中心工作任务,按照局党委“围绕育人抓党建,抓好党建促发展”的思路精神,着力抓好思想建设、组织建设和作风建设,深入开展创先争优和学习型党组织创建活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用、监督保证作用和党员的先锋模范作用,切实增强党支部工作的凝聚力和感召力,为学校各项工作的顺利开展提供有力的保证。现将一年的工作情况报告如下:
一、加强思想政治工作,思想上行动上与上级部门保持一致
1、加强教职工政治学习。认真组织全体教职工认真学习贯彻十七届五中全会、《国家中长期教育改革和发展纲要》等文件精神。
2、扎实开展“创先争优”活动。学校党支部制定了《教师进修学校党支部深入开展创先争优活动实施方案》、《教师进修学校创先争优活动2012年度公开承诺实施方案》,并组织全体党员干部认真学习,提高认识,扎实实施。以具体抓好“教师培训工作、创示范性教师培训机构”等工作为载体,努力发挥学校党组织的战斗堡垒作用和一个党员教师就是一面旗帜的先锋模范作用,每个共产党员结合自己的工作岗位写下了庄严的承诺,并在实际工作中认真履行自己的承诺,取得了很好的活动成果。
二、加强队伍管理,努力建设高素质的干部队伍
1、加强教育引导,增强自我监督意识。我们把教育作为实施监督管理的基础性工作来抓,通过定期召开校长办公会、行政例会、教职工会议引导党员干部学习政治理论和上级文件指示,加强党员干部的思想修养。通过加强思想教育,有效地提高了党员干部的思想政治素质,增强了自我监督、自我管理意识。
2、加强相互监督,充分发挥批评和自我批评的作用。我们结合创先争优活动和民主评议党员活动,召开了两次高标准的领导班子民主生活会、一次党员民主生活会。首先个人认真剖析,深刻反思自己的问题,然后相互畅所欲言、实事求是地指出问题,帮助分析原因,探讨解决问题的办法。对他人提出的问题,大家都能虚心接受,认真整改。
3、坚持民主集中制,完善科学决策机制。一是坚持集体领导,解决权力过分集中的问题,执行“三重一大”制度,即重大决策、重要人事任免、重大项目和大额度资金安排使用通过集体决策;二是充分发扬民主,提高教职工对党务校务的知情权、参与权。任何一项重大决策出台前,我们通过各种形式广泛征求意见,对不同的意见做到听得进、容得下、想得开,并尽量采纳;三是坚持会议决定制度,实行校长、书记末尾表态,对于重大问题不管是谁都不私下表态,当会议上意见不统一时,坚持少数服从多数的原则,不搞一言堂。通过以上措施,我们做到了日常工作经常碰头,交叉工作经常协商,重要问题充分酝酿,重大事项集体决策。
4、加强团结协作,形成强大的工作合力
学校班子成员都能站在学校大局和对事业负责的高度,精诚团结,做到大事集体研究,小事互相通气,难事互相支持;求大同、存小异,多些谅解和包容;有功不揽,有过不推,不争名利,做到补台不拆台;不拉帮结派,不搞小团体;生活上互相关心,思想上经常沟通,工作上密切配合。大家心往一处想,劲往一处使,同心同德,齐心协力,有力地推动了学校各项工作的开展。
三、加强组织建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用
1、建立议党议事制度。支委会每个月召开议党议事会议一次,研究党员教育、党风廉政建设、党员发展、组织活动、群团工作、学校中心工作等,保证党建工作和学校行政工作有机结合并健康推进。
2、按照“坚持标准,保证质量,突出重点,慎重发展”的要求,积极稳妥地搞好新党员的发展工作。
3、积极开展“党员示范岗”活动。坚持党员干部联系处室组、党员教师联系非党员教师和学生制度,党员在学校教育教学等各个岗位都起着模范带头和示范作用,
4、加强支部日常工作。一是坚持“三会一课”制度,按要求开展年终党员民主评议;二是按时按标准收缴好党费,及时上交教育局机关党委;三是按时上交各种上报材料。
四、全面完成各项师资培训工作任务
我们以提高全县中小学校长素质和管理水平、提高教师师德师能为己任,拓宽培训思路,创新培训方法,以校本培训基础、以集中培训为主要手段开展中小学教师培训工作。一年共举办各种培训班 余期,培训中小学教师 多人次,完成培训面达 %,人均培训学时(培训量)40学时。
1、全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,切实加强教职工队伍建设,不断提高教职工思想道德素质,进一步认真总结和研究新课程改革以来的新情况。积极探索和搞好新课改的学科培训,确保我县新课程改革工作的顺利稳步向前推进,不断提高教育教学质量。
2、努力做好中小学教师学历提高培训工作,积极创造条件,寻求多渠道办学途径,与高校联合办学。按兰州城市学院函授站的要求认真做好现有11级学前教育本科班、12级音乐专业本科班的各项教学组织和管理工
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