河南省林业学校2010年度工作报告.docVIP

河南省林业学校2010年度工作报告 河南省林业学校校长 吴国新 2010年12月25日 各位代表、同志们： 我代表学校向大会作《2010年学校工作报告》，请各位代表审议,并请各位列席代表提出意见和建议。 一、2010年工作回顾 一年来，在林业厅、教育厅的正确领导下，在河南科技大学的具体指导下，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十七届五中全会精神和科学发展观，紧紧抓住我国市场化改革与发展职业教育的战略机遇期，开拓创新、真抓实干，职业教育持续快速发展，年内被省政府确定为重点建设的首批示范性职业学校；招生人数稳步增长，录取新生1778人；就业服务网络初步形成，毕业生就业率达96%；教学改革进一步深化，科研水平有所提高，申报各类课题6项，获教育厅等教学成果奖3项；师资队伍建设力度加大，精品课程建设步伐加快，专业特色日益突出，在河南省中职学生技能大赛中获团体一等奖、二等奖各1项；培训林业干部职工400余名，为全省林业生态建设提供人才支撑；校园硬件投入力度大，广大教工精神面貌好，校园文化活动多，职业教育氛围浓。先后被授予“河南省示范性职业院校”、“河南省首届环境教育基地”、“河南省模范职工之家”、“洛阳市社会科学先进工作单位”、“洛阳市优秀团委”、“洛阳市青年志愿者服务先进集体”、“人口和计划生育协会工作先进单位”、“洛阳市青年志愿者行动优秀集体”、“廛河区环境管理先进单位”等荣誉称号。对照年度管理目标，较好完成了年初确定的各项工作任务。 （一）坚持日常政治理论学习，不断加强巩固党员干部教育，精神文明创建迈出新步伐。 全校各级干部和广大教职工以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，结合学校中心工作开展了《党员领导干部廉洁从政若干准则》教育活动和创先争优活动，制定了《河南省林业学校开展“三平精神”学习教育活动实施方案》，组织学习了党的十七届四中、五中全会和中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》精神、《政府工作报告》、《十七届五中全会公报》、《中共中央关于制定十二五规划的建议》、科学发展观理论知识、职业教育理论等。通过学习与研讨活动，为推动学校发展提供强大的精神动力和良好的思想舆论氛围，达到了凝聚人心、师生受益、科学发展的目的。 加强了党的组织建设，完善了党员信息和党员日常管理办法；举办了入党积极分子培训班，发展教职工和学生党员124名。 （二）突出专业建设，强化特色教育，积极探索和创新职教思路，进一步提升了教学质量。 按照“服务经济发展，突出就业优势，走特色发展道路”的办学发展思路，学校继续加强教学管理，深化教学改革，教学质量稳步提高。按照评估要求，严格教学督导，多次召开学生座谈会，进一步强化了教学质量监控。加大了国家级和省级精品课程申报力度；开展了青年教师优质课比赛、教师技能大赛和优秀教案评选展示活动，不断活化教学内容，推进教法改革，规范了教学管理。 围绕打造特色职业学校，广大教职工积极参与科研活动。规范和完善了教科研管理办法，进一步提高科研项目的质量和广大教职工的参与热情。主参编教材19部，在各种正式刊物上发表论文113篇，申报各类课题6项，获教育厅等教学成果奖3项，在各种学术会上交流获奖论文20余篇。课题内容更加贴近职业教育，突出专业建设，注重特色研究，教师参与科研的积极性和主动性进一步增强。学报办刊水平和质量得到提升。图书馆提高了信息化水平，阅览室确保按时开放，服务质量和管理水平进一步提高。 （三）调整招生就业结构，促进良性循环，进一步扩大了办学规模。 学校千方百计调整“进、出口”结构，拉动中职招生，努力促进“进口旺、出口畅”的良性循环。2010年我校共招收新生1778人，其中中职新生1110人，高职新生668人，圆满完成了预定1500人的目标。 学校今年实施了“全员化，全过程，全方位”的办法提高就业率，加强了对就业工作的指导。强化了“一把手”工程，制定了2010届毕业生就业推荐工作方案；广开就业渠道和门路，健全了就业信息网络，加大了就业沟通和宣传力度；加强了同南方企业的联系，调整了就业方向；充分发挥实习实训基地作用，开展了卓有成效的就业实践活动；举办就业指导讲座，加强岗前培训，提高了学生的就业意识和创业意识；积极采取切实措施，为学生就业提供了优质服务，学生就业率达到96％。 （四）坚持以人为本，加强学生管理，进一步提高了学生的综合素质。 学校坚持“以学生为本”和“制度化、人性化管理并重”的管理理念，根据学生数量翻番、中职高职学生对半的实际情况，采取了一系列有效措施。加大了德育和心理健康教育工作力度，全面推进了学生素质教育。制定了学生素质教育实施方案，切实提高学生的综合素质和自身修养，营造良好学风。坚持定期检查制度，强化了日常监督和管理，探索了高职和中层学生分层管理新路子。深入开