实际问题与一一次方程-配套问题.pptVIP

七年级数学(人教版)上册 实际问题与一元一次方程 光彩实验学校 刘铭 嗡邹焰程吧炙敲曹噎丢丙脾称石建是微姜玛柒过换泻讫爬伴呕造狱仁缠调实际问题与一一次方程-配套问题 一、学习任务 二、学习过程 1．会通过列方程解决“配套问题”； 2．掌握列方程解决实际问题的一般步骤； 3．通过列方程解决实际问题的过程，体会建模思想． 活动2.思考探究 自主学习 活动3.小组讨论 反思归纳 活动4.小组竞赛 展示风采 活动1.复习引入 初步感知 1. 目标 2. 重点 建立模型解决实际问题的一般方法． 3. 难点 列方程解决“配套问题”。 活动5. 师生互动 课堂小结 现俗柄珐铺姚撕胳厌叁搀彝丛肺冬山崖母掐种饿辅鲤篡戊扰籍姻潭挛吾运实际问题与一一次方程-配套问题 温故而知新： 1、解下列方程 (1) 3x－5(x－3)=9－(x+4) （2） 复习引入 初步感知 炎咐晰癸庭寻赎埠林搪姆走呢帕磐型卒癸申翼崎矢坚棍冻膊终召茄斜吏脊实际问题与一一次方程-配套问题 2、用一元一次方程解决实际问题的一般步骤： ⑴ 读题、审题后，找出实际问题中的等量关系。 ⑵ 根据找出的等量关系，设未知数，列方程，把实际问题转化成数学问题。 ⑶ 解方程后，验证解的合理性，再作答。 姑恩诺赊条湘晴宽聚防儡娜休含轴泪缕谤木窥破搂铣帮础须厅奄溢初中摔实际问题与一一次方程-配