附2通信科技与现代文明教学大纲.docVIP

课程号 202185 课程名称 中文名：通信科技与现代文明 英文名： Communication Technology and Modern Civilization 课程性质 □公共基础必修课 □素质教育选修课 □核心课程必修课 (专业方向选修课 □专业教育机动课程选修课 学分 2 周学时 2 主要适用专业 所有专业 先修课程 无 附2. 浙江大学城市学院课程教学大纲 一、教学目的与任务 （一）教学目的 开设面对全校非信息专业学生的信息类通识课程。主要讲述通信、网络、多媒体等方面的基础知识。对学生起到一个拓荒扫盲的作用，同时又能启发他们的兴趣，开拓他们的视野。希望同学所学的不仅是科学知识，也有能力可用到产业上并用来改善人类的生活水平。 （二）教学环节和学时分配 本课程的教学环节主要有： 通信科技与产业发展 2学时 科技始于人性---手机与无线通信 2学时 从模拟到数字-----第一、二代移动通信 2学时 数据时代-----第三代移动通信 2学时 多姿多彩的多媒体科技 2学时 光芒万丈的光电科技 4学时 智能分析---识别技术 4学时 IP网络的钢筋和混凝土—路由和交换机 4学时 硅土硅金---集成电路设计 4学时 讲座 （1）云深不知处----云计算 2学时 （2）物联天下---物联网 2学时 （3）最优化的魅力----压缩传感 2学时 总学时：32 其中理论学时： 32 实践学时：0 二、教学内容与基本要求 （一）第一部分名称 通信科技与产业发展（2学时） 1.教学内容 （1）通信的定义 （2）通信系统 （3）信号的定义 （4）国内通信技术的研究现状 （5）贝尔、摩尔斯的故事 2.基本要求 （1）掌握媒体和通信的定义和特点 （2）了解通信系统和应用的组成 （3）了解信号的基本特征 3.重点与难点 （1）重点 通信的定义和系统组成；通信系统的关键技术和研究方向；通信的应用。 （2）难点 通信定义、通信系统的组成和研究内容。 （二）第二部分名称 手机与无线通信 （2学时） 1.教学内容 （1）无线通信的定义 （2）手机的发展 （3）国内的研究现状 （4）马可尼的故事 2.基本要求 （1）了解无线通信的特性 （2）掌握手机的基本组成 （3）无线通信系统 3.重点与难点 （1）重点 无线通信的定义、手机的特性；手机发展的目标，无线通信和移动通信的区别。 （2）难点 无线通信定义；手机的发展趋势；无线通信系统。 （三）第三部分名称 从模拟到数字-----第一、二代移动通信（2学时） 1.教学内容 （1）模拟通信 （2）数字通信 （3）移动通信的特点 （4）发展趋势和文明进展 2.基本要求 （1）移动通信的定义和特点 （2）了解第一代和第二代手机的发展过程 （3）移动通信系统的组成 3.重点与难点 （1）重点 移动通信的定义和系统的组成，第一代和第二代发展的进程趋势和特点。 （2）难点 移动通信的定义和特点；移动通信系统的的组成。 （四）第四部分名称 数据时代-----第三代移动通信（2学时） 1.教学内容 （1）第三代移动通信的标准 （2）移动通信的发展趋势 （3）移动通信的目标 （4）系统的组成 （5）CDMA定义 2.基本要求 （1）掌握第三代移动通信的标准 （2）掌握移动通信的目标 （3）移动系统的组成 （4）了解CDMA定义 3.重点与难点 （1）重点 移动通信系统的组成，第三代移动通信的特点；移动通信的目标，CDMA的定义。 （2）难点 移动系统的组成；CDMA定义。 （五）第五部分名称 多姿多彩的多媒体科技（2学时） 1.教学内容 （1）视觉系统对颜色的感知 （2）图像的颜色模型 （3）图像的三个基本属性 （4）图像的种类和文件格式 （5）图像的应用的发展 2.基本要求 （1）掌握图像的三个基本属性 （2）掌握图像的颜色模型 （3）图像的种类和文件格式 （4）颜色的度量体系 3.重点与难点 （1）重点 图像的颜色模型，图像的三个基本属性；图像的种类和文件的格式。颜色的度量体系。 （2）难点 图像的颜色模型；图像的三个基本属性；图像的文件格式。 （六）第六部分名称 光芒万丈的光电科技（4学时） 1.教学内容 （1）光电技