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浏览Internet 信息技术课教案 课题：浏览Internet 班级：2001计算机专 学号：200100769 时间：2004年8月 浏览Internet 课题：浏览Internet 班级：2001计算机专 教学目标： 学 会浏览Internet 学会搜索信息 学会收藏网址 学会下载信息资源 教学重点：①利用“搜索引擎”搜索信息 ②下载信息资源 教学难点：下载信息资源 教学方法：任务驱动教学法 教学过程：预习（布置任务）→练习（解决任务）→辅导（个别辅导）→答疑共性解答）→评价（检验任务） 学生使用部分（任务完成有困难时，可随时找老师或身边同学探讨） 一、游览Internet（浏览古城热线网站的过程中认识浏览器） 双击桌面上的“Internet Explorer”图标， 打开IE游览器，进入Internet，一般会显示默认主页。 任务一：根据下面的网址游览古城热线网站： 古城热线网址： 操作要点：在地址栏内输入网址，按回车键。 （课本P102） “前进”按钮——前进到下一网页 “主页”按钮——直接回到默认主页 “停止”按钮——中止正在连接的网页 “刷新”按钮——更新当前网页 （常用工具按钮介绍） 三、收藏Web网页（把喜欢的网址收藏起来） 古城这个网站是不是很综合，想收藏起来吗？对于喜欢或常用的网页，为了下次用时不必再搜索，我们可以把它“收藏”到收藏夹内。 任务三：收藏“古城热线”网页 操作要点：① 进入“古城热线”的网页 ② 点菜单项“收藏”→“添加到收藏夹” ③ 在“名称”栏中输入“古城”，单击“确定” 四、下载Internet信息 下载——接收网上有用信息，保存在自己的计算机中。（注：被下载的信息保存到指定的文件夹“F:\LPY”） 进入你收藏的“古城热线”网站 1、下载网页 任务四：下载古城热线主页 操作要点： ① 单击菜单“文件” →“另存为” ② 输入文件名，保存在F：\“LPY”文件夹内。 ③ 单击“保存”按钮。 2、下载图片 任务五：下载古城热线主页内任意一张图片 操作要点： ① 右键单击“图片”选“图片另存为” ② 输入文件名，选定保存位置“F:\LPY” ③ 单击“保存”按钮 （可以再打开自己的文件夹看一看） 自己练习： 任务六： 打开记事本，从网页上下载一段文字，并保存在“F:\LPY （总结以上所述） 五、课后练习 1、? 查寻一个与自己爱好相关的网站。 2、? 从中选一张自己喜欢的网页，收藏到收藏夹里。 3、? 下载一页自己喜欢的图片保存到 F:\LPY 六、课后小节 这节课我采取了“提出任务，学生自学，教师辅导，归纳问题集中讲授”的任务驱动教学方法，充分发挥了学生的自主性和创造力。在这堂课中，我把主动权交给学生，通过小组之间比赛，激发他们学习的兴趣和求知愿望，通过学生自己的积极思考和实践活动，获得了课程教学的良好效果。 * 二、信息的搜索（查找关于贺卡的资料） 如果我不知道“古城热线”的网址，怎么办？ 许多的网站提供了网络信息搜索的功能——搜索引擎 这样的网站有： 搜索引擎：搜狐： 百度： 雅虎： 以“百度”为例： 任务二：通过搜索引擎查找关于贺卡的资料。 操作要点： ① 在地址栏内输入搜狐网址 ② 找到搜索引擎的位置输入关键词：贺卡 ③ 按“搜索”按钮后点击“贺卡”，即可进入关于贺卡的网站 * * * * *