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第三章 《生活中的数据》复习学案 日期 班级 姓名 学习目标 学会用科学计数法表示绝对值较大的数和绝对值较小的数 给定科学计数法表示的数会还原原数 正确区分近似数和精确数 更具所给近似数会说出有效数字和精确度 会按要求取近似数 知道条形统计图、折线统计图、扇形统计图、象形统计图的特征，并会从中获取有用的信息 知识结构 绝对值较大数据的科学计数法 科学计数法 绝对值较大数据的科学计数法 真确区分近似数和精确数 近似数和有效数字 根据所给近似数会说出有效数字和精确度 会按要求取近似数 条形统计图 折线统计图 生活中的统计图 扇形统计图 象形统计图 典例分析———知识技能 知识点1：科学计数法 把一个数表示成 的形式，其中，是整数，这种记数方法叫科学计数法。 （一）会用科学计数法表示绝对值较大的数和绝对值较小的数 例1.将下列数值写成科学计数法 （1）400 000 （2）-25 000 （3）5 034