查询和视图设计操作要点.pptVIP

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查询和视图设计操作要点

查询和视图设计操作要点 1.添加表和视图: 将某数据库中的表或视图添加到查询设计器中。方法:依次选择数据库名、选定按钮(区分表或视图)、表/视图名、点击添加按钮(或双击表/视图名)。若两表查询,需要设置联接条件,一般为两表中同名或同含义的字段。 2.输出字段: 设置查询设计器中的“字段”选项。可以直接添加可用字段,或者编辑函数和表达式,再添加到选定字段中,通常使用AS取别名。选定字段的顺序必须与题目中所述的输出顺序一致,若不一致,使用按钮进行上下调整。 常用的函数和表达式使用介绍: COUNT( ) 注: 用于统计记录个数 如Count(*) as 人数 SUM( ) 注:求和 如Sum(kc.kss) as 总课时数 Sum(cj.cj) as 总成绩 IIF(条件,输出1,输出2) 注:若条件成立则输出1,否则输出2, 如IIF(mzdm=”01”,”汉族”,”其他民族”) SUM(IIF(zc=”教授”,1,0)) AS 教授人数 SUM(IIF(xb=”女”,1,0)) AS 女生人数 MAX( ) 、MIN( )、AVG( ) 注:分别统计最大值、最小值和平均值 如MAX(YEAR(DATE( )) –YEAR(js.csrq)) AS 最高年龄 MIN(YEAR(DATE( )) –YEAR(js.csrq)) AS 最低年龄 AVG(YEAR(DATE( )) –YEAR(js.csrq)) AS 平均年龄 MAX(YEAR(js.gzrq) –YEAR(js.csrq)) AS 最大开始工作年龄 LEFT( )、RIGHT( )、SUBSTR( )和LEN( )等函数的灵活使用 如:输出学年,学年为学期编码字段xqbm的前9个字符,则表达式为 LEFT(kcap.xqbm,9) AS 学年 将xqbm字段“2009-2010学年第1学期”表示为“09-1”,则表达式为 SUBSTR(kcap.xqbm,3,3)+SUBSTR(kcap.xqbm,16,1) 3.条件选择: 设置查询设计器中的“筛选”选项。字段名可以是直接选择某个已有的字段,或者选择表达式…进行编辑;逻辑可AND或OR。 如查询年龄在50岁以上的教师信息,则字段名选择表达式…,输入 YEAR(DATE())-YEAR(js.csrq)),条件选择 =,实例选择 50; 再如统计09年级,年级为班级编号字段bjbh的前2位字符,则字段名表达式…,输入LEFT(kcap.bjbh,2),条件选择=,实例输入“09”。 4.排序: 设置查询设计器中的“排序依据”选项。方法:依次选定字段、升序/降序、排序的先后顺序非常重要,可以通过按钮进行上下调节。 5.分组与筛选: 设置查询设计器中的“分组依据”选项。当题目中出现关键字“各类”时通常需要进行分组。选择可用字段添加到选定字段中。注意,分组依据可以是2个或多个字段。如统计各类政治面貌的男女教师信息,需要先根据zzmm字段进行分组,再根据xb字段分组。前后次序必须与题目一致,如不同,可通过按钮进行上下调整。“满足条件”选项的设置与“筛选”类似,区别在于筛选是对表中所有记录选择,而满足条件仅对分组后的结果选择,经常作用在COUNT()、SUM()等函数之上。如统计教授人数占总人数20%以上的各院系信息,此条件需在满足条件中设置,因为作用在各院系的分组之上。 6.杂项: 设置查询设计器中的“杂项”选项。如:查询总成绩在前5名的学生信息,需要填入 “列在前面的记录”个数“5”。此时该查询必须对总成绩进行降序排序,否则无效。 7.查询去向: 设置查询去向,可以是文本文件、屏幕或临时表等。若输出为文本文件,需选择“屏幕”,并在其中点击“到文本文件”按钮。 8.运行查询文件: 略 * *

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