3.口腔医学专业教学医计划.docVIP

口腔医学专业教学计划 一、培养目标 根据国家教育和卫生工作方针，培养适应社会主义经济建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的符合医学教育标准和知识、能力、素质综合要求，具有创新精神的医学实用人才。 二、基本培养要求 1、坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的思想品质、职业道德和为医疗卫生事业的献身精神。 2、树立终身学习观念，具备自我完善、独立思考和从事本专业工作的能力，具备从事临床医学工作相应的综合素质、文化修养、创新意识以及初步的批判性思维能力。 3、能够利用现代教育技术进行资料查询、信息分析，具备开展科学研究的基本能力。 4、具有较强的人际交往能力，能够与患者及其家属、同事等进行沟通，相互学习，善于合作。 5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。 6、具备相应外语水平，可较熟练的运用外语进行学习和交流。 7、达到国家规定的大学生体育锻炼和军事训练合格标准。 三、业务培养要求 （一）专业知识要求 1、掌握与医学相关的自然科学、生物科学、行为科学和社会科学的知识和科学方法，并应用于指导学习和医疗实践。 2、掌握基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能。 3、掌握口腔医学各学科的基础理论、基本知识和基本技能。 4、掌握口腔科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则。 5、掌握口腔科危急重病的诊断、急救及处理知识。 6、掌握基本的药理知识及临床用药原则。 7、熟悉健康生活、口腔疾病预防、保健、以及流行病学等有关知识和方法，并对公众进行教育宣传。 （二）专业技能要求 1、具有较好的临床思维和表达能力。 2、具有系统、规范的病史采集、体格检查及病历书写能力。 3、具有正确选择辅助检查的能力和解释结果的能力。 4、具备依据综合病史、诊断结果制定治疗计划并调动病人积极合作的能力。 5、掌握口腔科临床常规诊疗操作技术及急救处理能力。 四、修业年限 修业年限：五年。 五、主干学科和主要课程： （一）主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。 （二）主要课程：系统解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。 六、课程设置 (一) 课程群分配表：见附表1： 附表1： 必修课程群分类表 课程类型 门数 学时数 学分 占总学时% 理论课 实践课 理论：实验 公共基础课程群 15 1175 62.5 34.2 740 435 1:0.59 医学基础课程群 20 1355 74.5 39.1 828 507 1:0.61 专业课程群 13 913 52 26.7 604 309 1:0.51 总 计 48 3443 189 100 2192 1251 1:0.57 （二）必修课程设置（共 48 门、188 学分） 1、公共基础课程15门（62.5 学分） 军事理论、马克思主义基本原理、毛泽东思想-邓小平理论与“三个代表”重要思想、思想道德休养与法律基础、廉洁修身、中国近现代史纲要、医学伦理学、体育、大学英语、高等数学、医用物理学、程序设计、基础化学、有机化学、形势政策。 2、医学基础课20门（74.5学分） 细胞生物学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病原生物学与免疫学实验、人体寄生虫学、病理学、病理生理学、放射诊断学、药理学、生理科学实验、卫生统计学、口腔解剖生理学、诊断学、外科学总论、口腔组织病理学、口腔药理学。 3、专业课程13门（52学分） 内科学、外科学、儿科学、传染病学、皮肤性病学、口腔内科学（含牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学）、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔预防学、口腔颌面影像诊断学。 4、临床实习50周，每周记一个学分，共50学分，军事训练2周，每周一个学分，记2学分。 （三）指定选修课 4门（6.5学分） 计算机应用基础、心理健康教育、大学生就业指导、医学心理学。 七、教学安排和时间分配：见附表2。 附表2： 时间分配表（按周计算） 学年 教学 考试 假期 入学教育 毕业教育 军训 毕业实习 合计 一 34 3 12 1 2 52 二 36 4 12 52 三 36 4 12 52 四 18 1 0 33 52 五 14 1 8 1 17 41 总计 138 13 44 1 1 2 50 249 注：社会实践活动（一、二、三学年暑期安排2周专题社会实践）。 八、成绩考核、毕业要求与学位授予 1、成绩考核：教学计划所设置的课程均需考核。其中，