读晕轮效应对大学生的影响有感.docxVIP

读《浅析晕轮效应对大学生人际交往的影响及解决对策》论文有感研究目的：大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。踏入大学，就会遇到各方面的人际关系：师生之间、同学之间、同乡之间，以及个人与班级、学校的关系等等。面对如此众多的人际关系，如果有的同学处理不当，则整日郁郁寡欢，心情沮丧，经常被烦恼的情绪所困扰，甚至因为人际关系紧张而精神压力很大，最终导致不同程度的心理病症。可见，如何处理好人际关系，对于几年大学生活和未来事业的成就是至关重要的。在大学生的人际交往过程中，由于“晕轮效应”这种普遍存在的认知偏差，在一定程度上给大学生的交往造成了消极影响，《浅析晕轮效应对大学生人际交往的影响及解决对策》这篇论文就“晕轮效应”对大学生人际交往带来的消极影响做了一定的研究，同时还提出来了有效应对的措施，以此来纠正这种认知偏差。方法:（1）晕轮效应，又称“光环效应”、“成见效应”、“光晕现象”，是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人（或事物）的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。所以晕轮效应也可以称为“以点概面效应”。是主观推断的泛化、定势的结果。（2）被试：如果人们在认知过程中被认知对象呈现在人们面前的是“好”的一面，那么他就会被贴上“好”的标签，并替代其他一切品质；相反，如果人们在认知过程中被认知对象呈现在人们面前的是“坏”的一面，那么他就会被贴上“坏”的标签，即使是好的品质也会被认为成是坏的品质。“大学生人际交往中的认知偏差“晕轮效应”的主要表现方式是第一印象。第一印象又叫初次印象，它指两个素不相识的人，在交往过程中所获得的对方的最初印象，通过双方的直接接触而获得对方外表的印象，如相貌、身材、装束等，如“一见钟情”现象。间接第一印象是在双方见面前已经通过别人的介绍或者从报刊、广播、电视等大众传播工具中了解到对方的情况。间接获取某人的第一印象，这些信息往往是不全面的，因此也很容易导致大学生在人际交往中表现出“晕轮效应”，如“爱屋及乌”现象。（3）材料：大学生人际交往中的认知偏差“晕轮效应”导致的不良现象：第一，“晕轮效应”的片面性特征致使大学生在人际交往中不能客观、全面的看待事物大学生择偶过程中经常会出现“一见钟情”的现象，彼此被对方某些特点所吸引，觉得符合自己的审美标准，对彼此的品行、性格以及内在等其他方面都视若无睹，主观的认为对方是自己的女神或男神，样样都完美无瑕。第二，“晕轮效应”的表面性特征致使大学生在人际交往中，通过外在特征主观的推断事物的实际本质，随意的把这些不同的特征联系到一起，得出的认知结果必然是表面的。第三，晕轮效应的弥散性特征导致大学生爱屋及乌的表现，一个事物被罩上了“好”的晕轮，连带其他事物也被“好”的晕轮笼罩着，影响了自己对事物的评价判断。（4）统计：“晕轮效应”这种心理认知偏差往往导致大学生不能客观、全面的看待他人，对大学生的人际交往造成消极影。克服“晕轮效应”可以从这三点着手：一、全面的看待人际交往的对象及其言行；二、重视高校人际交往方面的教育；三、积极开展社会实践活动。结 论：“晕轮效应”的消极作用妨碍了大学生在人际交往中全面的观察、评价人，使我们不能从消极品质突出的人身上发现其积极的品质和优点，也不能在积极品质突出的人身上看到其缺点和不足，从而使我们容易对人做出“一无是处“或完美无缺”的评价。事实上，一无是处和完美无缺的人是不存在的。因此，我们要正确的看待“晕轮效应”效应的消极影响，用全面的观点去观察人、物。感想：人际交往对我们每个人都很重要，但是“晕轮效应”给我们带来的消极影响会在一定程度上影响着我们的交流。因此，为了让自己能够有一个好的人际交往能力，我们应该用全面发展的眼光去看待人或事，不要只停留在事物的表面特征上。“从勒温开始，社会心理学家已认定，决定社会行为的主要因素是人们对世界的主观知觉，而不是对刺激环境的客观描述。”因此，我们在看待人或事的时候不要带有过多的主观色彩，用联系的思维去对待事物。积极克服“晕轮效应”在人际交往中的消极影响，处理好人际关系，充实快乐的面对生活，面对未来。第16卷第1期 2014年2月 辽宁工业大学学报(社会科学版)Journal ofLiaoningUniversityofTechnology_ (Social Scien．．．．ceE—d—i—t—i——on—)—Vo1．16，No．IFeb．2014浅析晕轮效应对大学生人际交往的影响及解决对策、边晓飞r辽宁工业大学研究生学院，辽宁锦州 121001)摘要：社会生活申每个人的成长和发展都离不开人际交往，大学生也不