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2014中考招考频道 篇一：2014年初中毕业生学业考试适应性练习 2014年初中毕业生学业考试适应性练习 语 文试题卷 温馨提示：本试卷共四大题，22小题，全卷满分为120分（含书写5分），考试时间120分钟。 一、语文知识积累与运用（24分） 1．根据拼音写出相应的汉字。（4分） 2014年“感动中国”十大人物之一的刘盛兰是一位91岁高龄的ɡū 寡“五保”老人，他从73岁开始拾荒助学，chónɡ▲ 仁厚德。组委会给他的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，cānɡ▲ 老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄fǔ ▲ 视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。 2．根据提示默写。（8分） （1） ▲ ，白露为霜。（《诗经》） （2）人生自古谁无死 ， ▲ 。（文天祥《过零丁洋》） （3） ▲ ，帘卷西风 ，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》） （4） ▲ ，见不贤而内自省也。（《论语》十则）） （5）“ ▲ ，▲ 。” 传递着生命的气息，是陶弘景在《答谢中书书》中对傍晚 时段的景物描写。 （6）唐诗中有许多描写边塞奇异风光和将士戍边情怀的名句，请你任选一类写出连续的两句： ▲ ， ▲ 。 3．名著阅读。（4分） 某电视台要将中外名著搬上荧屏。假设你是编剧，请用自己的话．．．．． 填写下面的“拍摄指南”。 【小资料】特写镜头：电影艺术的一种手法。用近距离拍摄的方法，把人或物的局部加以放大、强 4．综合性学习。（8分） 央视节目《中国汉字听写大会》在中央电视台综合频道和中央电视台科教频道周末黄金时间播出后，引起了强烈的社会反响。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。 材料一：《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。本电视节目形态设计研发者关正文说：“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于在美国有英语的全国拼字比赛，从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。” 材料二：节目组在现场观众席中特设了“成人体验团”，他们与选手同时参与听写测试，结果更令人汗颜。比如“癞蛤蟆”，谁都会念的动物名，“成人体验团”的正确率只有30%。还有“熨帖”这个词，成人组居然有90%的人书写错误；而生僻词出现时，错误率就更显惊人。 材料三：网友微博留言 （1）阅读以上材料，请说说你对《中国汉字听写大会》的宣传语的理解。（3分） （2）请你也发一条微博来表达自己的感悟。（2分） （3）为了提高学生汉字书写能力，你班语文老师想策划“行走在消逝中”系列活动，请你帮助老师策划一个具体的活动，要求写出活动名称及至少两点理由。（3分） 二、现代文阅读（30分） 请认真阅读下面的文字，完成5～12题。 （一）谁来证明你的马（16分） 伍中正 梅四久的马丢了。 梅四久早上起来就去了马圈，他没有看见马，只看见了柱子上的一小截链子，那链子是用来系马的。 那一次，买回来的链子，他嫌长，就截成了两截，长的一截系在马上，短的一截套在柱子上。 喂了十年的马丢了，梅四久实在不舍。他带了干粮和水，天一亮就出去找马，饿了吃口干粮，渴了喝口水，可是直到天黑也没有找到。 回到家，梅四久觉得疲倦，就往床上一躺。渐渐，鼾声四起。恍惚中，那匹马系在圈里，尾巴摇来摇去，嚼草的声音很响。梅四久醒来，才发现自己做了一个梦。 梅四久拉亮电灯，坐在床上翻看五年前和马在一起时照的一张张照片，每看一张，他就有一种难受的感觉。 每次找马，梅四久都带着那截链子。他觉得，那截链子可以比对自己马上的链子，也算一个证据。 梅四久找了三天马，问了很多人，男的女的都问过，都说没看见。有人反问他，你自己的马，咋就不好好看着？梅四久让人说得很尴尬。 梅四久仍旧找马。有人劝他，你还是到派出所报案，让派出所出面，找到马的可能性会大一些。 梅四久仔细一想，觉得在理。一个星期后，梅四久走进了派出所。还没说，眼睛里就涌出了泪水，然后，他就用手摸着马的头 。 梅四久很想牵回自己的马，可是，值班民警不依。民警说，梅四久，这马是自己走进派出所的。我们在各村都贴了广告，也没人来领。你来领，没有谁能证明马是你的。 语文试题卷 第 1 页 共6 页 梅四久说，系这匹马的链子跟我手里的链子是一样的。 民警看了看梅四久手里的链子，然后说，相同的链子有的是，根本不足以证明马是你的。 梅四久还说，这匹马有一个胎记，胎记就在屁股上。梅四久走到那匹马后，用手指指马屁股。 民警说，有胎记的马多的是，不能说有胎记的就是你的马。 梅四久最后说，我找卖马的人来证明。 民警依他。 嘉兴也果断地和全国人民同呼吸共命运，据浙江省环保厅的数