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二维表格如何设计数据库 篇一：关于数据库和二维动画课程设计 一．关于数据库课程设计： 1.1至6人为一组； 2.一个组要做：管理信息系统（是一个软件）+软件需求分析（文档）+软件概要设计（文档），这三个东西一组一份； 3.要求该软件系统的数据库要有基本表4至5个； 4.课程时间安排： 下周二中午前： 各组要完成：分组，课题选择，软件需求分析（文档），组内分工。 各组要发给生姜（尽量别发邮件）：软件需求分析（文档），分组名单（并注明组内分工）。下周二下午课： 各组全组参加开题答辩：讲为何选这个课题，制作时间安排，组员自己讲自己的分工。 之后........ 各组制作自己的设计 12周： 12周前完成 软件 和 软件概要设计（文档），并于12周参加结题答辩。 注： 相关文档编写请参考 软件工程设计 的编写； 选题 撞题超过4个则要进行被筛选。 二．关于二维动画课程设计： 1.2至4人一组，第三周周五中午之前将分组告诉生姜； 2.第三周的课时需要交实验一的纸质报告（自己打印）； 3.大概第9周交动画（时间具体未定，但请抓紧时间做因为后面有更大的Boss哦）。 篇二：数据库课后答案 第1章 思考与实践 1．选择题 (1) 从数据库的整体结构看，数据库系统采用的数据模型有（C ）。 A．网状模型、链状模型和层次模型 B．层次模型、网状模型和环状模型 C．层次模型、网状模型和关系模型 D．链状模型、关系模型和层次模型 (2) 数据库系统的构成为：数据库、计算机系统、用户和（ D ）。 A．操作系统 B．文件系统 C．数据集合 D．数据库管理系统 (3) 用二维表形式表示的数据模型是（B）。 A．层次模型 B．关系模型 C．网状模型 D．网络模型 (4) 关系数据库管理系统的3种基本关系运算不包括（A）。 A．比较 B．选择 C．连接 D．投影 (5) 数据库DB、数据库系统DBS和数据库管理系统DBMS之间的关系是（ B ）。 A．DBMS包括DB和DBS B．DBS包括DB和DBMS C．DB包括DBS和DBMS D．DB、DBS和DBMS是平等关系 (6) 在关系理论中，把二维表表头中的栏目称为（D）。 A．数据项 B．元组 C．结构名 D．属性名 (7) 下面有关关系数据库主要特点的叙述中，错误的是（D ）。 A．关系中每个属性必须是不可分割的数据单元 B．关系中每一列元素必须是类型相同的元素 C．同一关系中不能有相同的字段，也不能有相同的记录 D．关系的行、列次序不能任意交换，否则会影响其信息内容 (8) 以一定的组织方式存储在计算机存储设备上，能为多个用户所共享的与应用程序彼此独立的相关数据的集合称为（A）。 A．数据库 B．数据库系统C．数据库管理系统 D．数据结构 (9) 设有部门和职员两个实体，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，则部门与职员实体之间的联系类型是（B）。 A．mn B．1m C．mk D．11 (10) 在关系模型中，实现“关系中不允许出现相同的元组”的约束是通过（ B ）。 A．候选键 B．主键 C．外键 D．超键 2．填空题 (1) 关系数据库中每个关系的形式是（主外键引用0020 ） 。 (2) 数据库技术研究在（ 计算机 ）环境下如何合理组织数据、有效管理数据和高效处理数据。 (3) 在实体间的联系中，学校和校长两个实体型之间存在（ 1：1 ）联系，而老师和同学两个实体型之间存在（ 1：m ）联系。 (4) 在关系数据模型中，二维表的列称为（字段），二维表的行称为（ 记录 ）。 (5) 数据模型不仅表示反映事物本身的数据，而且表示事物之间的（联系）。 (6) 从表中取出满足条件元组的操作称（ 选择 ）。 (7) 把两个关系中相同属性值的元组连接到一起形成新的二维表的操作称为（连接 ）。 (8) 从表中抽取属性值满足条件列的操作称（投影 ）。 (9) 为了把多对多的联系分解成两个一对多联系所建立的“纽带表”中应包含（两个表的主键）。 (10) 用二维表数据来表示实体及实体之间联系的数据的数据模型称为（关系模型 ）。 第2章 思考与实践 1．选择题 (1) Access 的数据库类型是（ C ）。 A．网状数据库 B．层次数据库 C．关系数据库 D．面向对象数据库 (2) 退出Access 数据库管理系统可以使用的快捷键是（A）。 A．Alt+F+X B．Alt+X C．Ctrl+C D．Ctrl+O (3) 关系数据库系统中所管理的关系是（ D ）。 A．一个mdb 文件 B．若干个mdb 文件 C．一个二